教育部举办*第二届中*生艺术展演活动
2007-02-25
根据《学校艺术教育工作规程》的要求，教育部每三年举办一届*中*生艺术展演活动。本届展演活动第三阶段现场展演活动及闭幕颁奖仪式由深圳市人民*承办。
教育部举办*中*生艺术展演活动的指导思想是：全面贯彻教育方针，坚持以育人为宗旨的正确导向，旨在展现青少年学生为实现*民族伟大复兴而奋发努力、立志成才的精神风貌，展示我国中*校艺术教育的丰硕成果；通过展演活动，推动学校艺术教育的改革与发展，建设健康向上的校园文化，为青少年的健康成长营造良好的环境；引导广大中*生向真、向善、向美，提高道德水准和审美修养，得到全面和谐的发展。
本届艺术展演活动的主题是“阳光下成长”。活动项目包括艺术表演（声乐、器乐、舞蹈和校园剧）和艺术作品（绘画、书法篆刻、摄影等）两大类，同时举行中*校艺术教育论文报告会。为推动少儿歌曲的创作和推广，本届活动设立了优秀少儿歌曲创作奖。
本届展演活动分为三个阶段。*阶段从2005年9月至2006年8月，是基层开展活动阶段。各地以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。在学校广泛开展活动的基础上，各县（市）及地（市）组织艺术展演活动。第二阶段从2006年9月至11月，是各省（区、市）组织展演活动阶段，在县（市）、地（市）举办艺术展演活动的基础上，各省（区、市）举办省级艺术展演活动。第三阶段从2006年11月到2007年3月，是教育部举办的*集中现场展演阶段。
各地教育行政*十分重视艺术展演活动，普遍成立了组织领导机构，精心组织策划，广泛宣传发动。*中*校参加本届艺术展演活动的覆盖面达到了80％。
本届展演活动更加注重普及性，坚持面向全体学生，坚持工作重心下移，努力让每一个中*生都成为艺术教育的受益者。为了推动和促进基层开展活动，本届活动组委会设立了地（市）、县（市）一级的优秀组织奖。同时，组委会还组织艺术教育专家分赴有关省（区、市）进行实地考察，了解基层学校开展活动的情况，并给予指导。
各省（区、市）以地（市）、县（市）为重点，以学校为基地，层层发动，全体参与，不留下艺术教育活动的空白点。各地充分重视在农村中*开展艺术教育活动，并把展演活动覆盖到民工子弟学校和特殊教育学校。艺术展演活动真正办成了“艺术的盛会、师生的节日”，形成了“人人都参与，班班有歌声，校校有活动”的良好局面。
本届展演活动中，各地更加注重创造性地开展工作，精心策划，精心安排，精心运作，注重实效；更加注重展演活动的人文内涵和育人效果。各地都力求创新，在更新活动的内容和形式上下功夫。整个展演活动不仅有广大中*生积极参与，而且办出特色、办出水平、办出效果，真正让孩子们在活动中接受“真”的教育、“善”的引导、“美”的熏陶。
本届展演活动取得了丰硕成果。在各地广泛组织活动、层层进行遴选的基础上，组委会共收到艺术表演节目录像520件（其中*组252件，中学组268件），艺术作品1200余件，艺术教育论文1296篇。
为了保证节目、作品和论文评选的公正性、权威性，组委会聘请国内文艺界、教育界的*专家、学者担任评委。评委专家一致认为本届展演活动的节目和作品导向上正确，主题鲜明，体现了时代特征，校园特色，学生特点。
一批反映校园生活的创作节目和民族、民间艺术风格的节目呈现出鲜明的特色。各地选送的绘画、书法、摄影作品，表现出取材范围广泛、艺术视角开阔、注重立意构思、继承传统与艺术创新相结合的特点，展示了中*生的艺术才华和创造灵感。
通过展演活动的实践，*城乡中*校的艺术教师队伍也得到了锻炼，思想素质和专业水平得到提高。*线的艺术教师不仅创编、辅导、排演了一批有新意、有质量的学生文艺节目，而且以教育科学理论为指导，以艺术教育实践为基础，撰写了一批具有理论价值和实践意义的优秀论文。这是学校艺术教育改革不断深化带来的可喜收获。
现场展演活动的具体内容为：
2月23日至27日，将在深圳大剧院分别举行艺术表演节目的8场现场展演，其中声乐2场、器乐2场、舞蹈3场、校园剧1场；
2月25日至3月4日，*中*生优秀艺术作品在深圳市关山月美术馆展出；
3月1日至3日，举行*中*艺术教育论文报告会；
本届展演活动将于3月3日晚在深圳大剧院举行闭幕颁奖晚会。
本届展演活动艺术表演节目的现场展演、艺术作品展览、艺术教育论文报告会以及闭幕颁奖晚会实况，将由深圳电视台录制、播出，同时将在*教育电视台播出。
深圳市人民*对现场展演活动的承办工作高度重视、精心组织，投入了专项经费，并成立了由*各职能*参加组成的工作委员会，负责承办活动有关的领导、组织、协调工作。深圳市教育局从2006年3月就开始了承办活动的启动工作，多次专门召开办公会议，制定了严密的工作方案，各个工作小组有序开展工作，保证了现场展演活动的顺利进行。
