教育部多举措支持三峡工程移民教育工作

建成中职校100多所，在校生17.6万人，培训30多万人次

2009-09-13

　　9月12日，国务院三峡工程建设委员会在此间召开了“三峡工程移民职业教育和技能培训工作会议”，以全面总结回顾17年来三峡工程移民职业教育培训工作成绩和经验、表彰先进，同时部署今后的工作。教育部副部长陈小娅、国务院三峡办主任汪啸风等出席了会议。

　　陈小娅在讲话中指出，加强三峡工程移民职业教育和技能培训，是提高移民就业能力，促进移民安稳致富的需要；是转变经济发展方式，保护三峡库区生态环境的需要；也是保障库区社会稳定、构建和谐新库区的需要。在这项工作中，教育系统作出了较大的贡献。她介绍说，自2005年以来，教育部会同财政部、*发改委等*积极支持三峡库区职业教育基础能力建设，已安排中央经费支持建设项目19个，累计支持经费5060万元，加上地方配套经费总计1亿元，有力促进了库区职业学校改善办学条件。同时，在教育部、国务院三峡办和湖北省、重庆市等多方支持关心下，三峡库区19个县（区）的职业教育和技能培训工作取得了重大进展。据不完全统计，目前三峡库区有中等职业学校100多所，年招生5.85万人，在校生规模17.6万人，高职院校有11所，基本形成了库区职业教育和移民技能培训体系。3年来，三峡库区职业院校为社会输送了近10万名高级技能人才，毕业生就业率均达到95％以上。与当地移民*等一起开展移民职业技能培训30多万人次，提高了移民就业技能和增收能力，为库区经济社会发展、改善民生作出了重要贡献。

　　陈小娅表示，今后几年，教育部将继续改革创新、扎实工作，推动三峡库区职业教育和技能培训实现新突破。她要求在接下来的三峡工程后续工作阶段，教育*的同志要以高度的责任感和积极主动的态度，与国务院三峡办、重庆市*和湖北省*齐心合力做好以下几项工作：一是加强职业学校和培训机构基础能力建设，继续加强三峡库区县级职业教育中心建设、实训基地建设。湖北、重庆两地教育行政*在安排加强职业学校基础能力建设项目时，应向库区县倾斜。二是加强库区职业教育师资队伍建设。在现有基础上，给库区职业学校适当增加*、省级中等职业学校教师培训指标，努力提高“双师型”教师的比例。三是加强与东部地区职业学校的合作。通过教育行政*的协调，安排一批东部沿海地区重点中职学校与三峡库区中职学校开展联合招生、合作办学，同时加强学校管理干部、教师交流和培训，提高库区职业学校办学水平。

　　此次会议还通报表彰了21个作出突出贡献的三峡工程移民培训工作先进集体和50名三峡移民培训先进工作者，并向三峡库区*职业教育和技能培训试验区试点县授牌。（记者 李丹）