天津聚能教育（一对一专属辅导）

明确复习方向,抓住考试命脉近几年的高考来看,英语的考察在坚持英语基础的同时,加大了语言运用能力的考察,这点有点类似语文的考察

误区一 英语要学好,先背单词 词汇量是一个日积月累的过程,绝不是一两个月的突击就能有好效果的。 有研究表明:一个人的词汇量在40

跟读的好处一是能强化语音语调的训练。一个学生如果能连续跟读模仿十段标准录音,他的发音和语音语调则可能出现飞跃性的进步。 实

*:背诵 学好化学,*简单的方法就是背诵,背诵化学元素符号、化学实验现象、实验步骤、化学物质的性质、化学反应公式等,以上都是学

高中数学的难度,主要体现在三个方面: 1、理论性强。 2、知识点多且杂。 3、解题技巧与方法不易掌握。 针对以上问题,有如下方法可

1、慎终如始、不忘初心:到这个阶段,相比起知识的查缺补漏,心态显然更加重要。每做一道题,不要追求速度和得分,要把做题节奏放慢,

1、注意各题型时间分配:英语高考笔试总分:130分,考试时间:100分钟,各题型时间分配 2、各题型答题注意事项-单选 动词时态vs非谓语

1、注重一题多解练习,有利于培养学生思维灵活和广阔性。通过一题多解,开拓学生视野,联系了许多知识。它激发了学生对数学的学习兴

1.寓教于乐,唤起学生学习兴趣 2.随机应变,启发学生积极思维 3.启发学生时,要做到因人循序 教师在启发学生思维时,应注意每个学生

1、讲得出,说得通。 孩子在面对不会做的题,做十遍不如让孩子对于难题讲解一下与孩子共同分析其中的难点,也可以让孩子讲解一些训

(1)转化思维:是指我们在遇到问题的时候,可以换个角度,用不同的方向去思考问题。 (2)逻辑思维:是一种思考的方式,是对一个事物认识

*,说理训练 先找出数学题目的已知条件和问题,根据已知条件,讲出先做什么,再做什么,分步骤来做,把一道题目总结概括成一类题目,掌