职业技能培训机构

家庭教育指导要点 1.帮助孩子建立对学校的积极期待 入学前,可以多跟孩子介绍上小学的好处,让孩子产生对上小学的积极期待。入学后

家庭教育中,德智体美劳"五育"发展并不是孤立存在的,它们之间是相辅相成的。为了落实德智体美劳"五育"并举的教育方针,家庭教育中

家庭教育指导师,旨在普及科学的家庭教育理念和先进实用的家庭教育,我们家庭教育的工作水平,促进青少年的健康成长及家庭建设。那

专业化指一个职业群体逐渐符合专业、成为专门职业并相应专业地位的。我庭教育指导的专业化建设包括诸如学科与课程建设、人才与专

基于群体特性的构建模块把握不同群体的特殊性及家庭教育需求也是构建家庭教育指导内容体系的依据。例如,对于儿童群体而言,可以划

庭的审美教育不是为了让孩子专业的知识和技能,而是通过丰富多彩的人与人、人与社会、人与自然的活动,不断丰富、深化人的感性,从

专业知识是指导者专业发展的重要组成部分,是指导活动开展的基本依据,直接影响着家庭教育指导服务活动的。专业技能指保证相关活动

指导者要与家长合作交流,吸收家长的教育,家长虽然未地学习过教育教学理论,但是家长从事不同的职业,有着不同的专业,拥有不同的知

家庭美育是对人的美育认识影响早也是深远的,是指在家庭内部展开的美育活动,一般以家长为教育者,结合日常生活、家庭、行为举止和

家庭教育指导者需要在新时代继续坚持"反对本本"的精神扎根实践,修正活动、课程和理论,从而发展出符合当下社会与家庭实际的家庭教

12~15岁儿童心理发展的 主要任务与指导,12~15岁儿童已经告别小学,进人初中阶段的学习,因此这个阶段又被称为学龄中期。这是儿童从

家庭美育不是对美术技能的学习或练习,而是通过丰富多样的人与人、人与的活动,让孩子懂得感受、欣赏和创造美,发展对美好事物的感