儿童在5至6岁时对运动和绘画尤为热衷，但仍缺乏守恒性和可逆性。为了克服这些缺点并让儿童有更敏锐的想象力和观察力,课程会教导孩子们如何运用视觉空间智能的颜色来表达空间，例如冷暖色的运用、形体掌控、光与色彩的关系及画面空间感的表现等。与此同时，课程中的创作操作比例将增加到50％。