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Paul
英国杜伦*（University of Durham）物理和天文学学士学位和教育学硕士学位。5年以上英国中学IGCSE 和ALEVEL物理课程的教学经验。非常熟悉和了解英国*的申请途径。
Thompson
毕业于Drew University，主修地理和社会学，获学士和硕士学位。曾在新泽西的Newton Street School 任教，教授初、高中地理、历史和社会学课程；因材施教，热心于社团和公益活动，性格开朗。
收费原则:
合理的收费是教育态度，是教学本份。如果价格高，你要重点研究为什么价格高，是否将高昂的广告费用摊派到学费中；是否用了高昂的代价购买别人的知识产权（教学软件）然后转嫁到学生身上；教学主体是什么背景、什么资质；教学目标是什么；教学能否和如何解决你的实质性问题。英语应用技能教学的本质是老师，语言是人与人之间的交流，是用思维进行表达和沟通，不是人与电脑或者机器的交流，那些人为地将系统的英语学习分成若干个学习阶段变相收费的教学软件是赚钱机器，是外国人利用*商人赚钱的途径。价格的认定原则是性价比和计划实现的目标。