学前教育

高中起3年

*起3年

主干*:教育学、心理学。
主要课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法、新课程标准、教师职业道德、教育法规等。
主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。

培训目标 本专业培养具备学前教育专业知识，幼儿教育技能的基本训练，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才 发 证 毕业证电子注册，*承认。 就业方向 省、市、县等各级学前教育研究所、教研室的研究人员，社区幼教机构的辅导员、管理员，以及幼儿园教师和幼儿园管理人员等。根据我国《教师法》规定:“幼儿教师享受与中*教师同等的地位和待遇。”