南昌天越教育学校音乐高考班
一、专业考试科目
音乐学专业:《声乐》、《器乐》、《乐理、听音与音乐常识》、《视唱与模唱》
音乐表演专业(含提前批次录取的分小专业招收的声乐、器乐):《声乐》或《器乐》、《乐理、听音与音乐常识》、《视唱与模唱》
二、专业计分原则
音乐学专业:专业考试(60%)+视唱练耳(20%)+乐理与音乐常识成绩(20%)
音乐表演专业:专业考试(70%)+视唱练耳(15%)+乐理与音乐常识成绩(15%)
三、音乐常识考试内容与范围:
(1)人声的分类、演唱形式。
(2)声乐体裁知识及其名曲:①艺术歌曲;②群众歌曲;③组歌;④大合唱
(3)着名的中、外民歌。
(4)*民族器乐常识及名曲:①民族乐器的分类;②民族器乐的演奏形式;③名曲、名演奏家、作曲家。
(5)管弦乐队常识及名曲:①分类;②演奏形式;③名曲、名演奏家、作曲家。
(6)舞曲体裁(舞曲种类)及其名曲。
(7)特性器乐体裁及其名曲。
(8)大型器乐体裁知识及其名曲:①室内乐;②组曲;③奏鸣曲;④协奏曲;⑤交响曲;⑥各类体裁的名曲及作曲家。
(9)综合艺术常识:①歌剧;②舞剧。
(10)音乐的风格和流派常识:①中世纪、文艺复兴时期的音乐;②巴洛克时期的音乐;③古典时期的音乐;④浪漫时期的音乐;⑤20世纪的音乐;⑥通俗音乐。
独具优势的五步教学法 送你打开艺术院校大门的钥匙
*步:找 帮助学生找出自己的强项和弱项,并针对薄弱环节突击强化。
第二步:讲 对教学内容进行梳理、串讲,集中讲解专业考试的主要内容和怎样应对考试。针对考试精编教材,内容精且实用。查漏补缺,重在提高应试能力。
第三步:练 我们精练相关院校历年真题,注重讲解解题思路和方法。不断强化解题思维方式的训练,模拟逼真的考试场景,让考生提前适应考场,增强应试能力。
第四步:测 学校各专业每月按考试的各类题型进行专业测试,找出学生目前的状况及存在问题,提出整改方案,在下阶段通过强化训练加以改进。
第五步:评 经常针对考试的重点、难点进行讲评;每个学生模拟考试中应注意的各方面进行讲评,帮助学生轻松自如的应对考试,保持良好的应试状态,取得好成绩。
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