韦博英语:英语写作课程!自由上课时间,置身海外学习!
招生对象:需要提高英语写作能力的学员
课程目标:
广州英语写作强化培训班的课程针对英语写作中的不同特点，分英语写、读、改三个点来强化培训学生的英语写作，让学生可以在成人英语考试的英语写作中运用自如，时间把握合理。
教学特色:
脑神经理论-Neuroscience
韦博国际英语的英语教学以脑神经科学的研究成 果为依据，课程大纲设计合理，课程功能实用可靠，为教师提供有效的英语教学方案， 是一种革命性的多媒体互动式英语学习方案。
韦博国际英语的英语教学方案是以脑神经科学理论为依据，结合人体脑神经对语言学习的接受特点。 脑神经科学专家研究证明:语言学习意味着大脑内发生变化。要使习得发生，需要大脑产生变化以及大脑内脑神经元之间建立新联结。 这种英语教学模式充分利用 视觉、听觉、概念对脑神经元的多次反复刺激，以建立巩固脑神经元之间的新联结，从而促进大脑内部产生变化，形成由短期记忆向长期记忆顺利过渡。
语言习得理论-Language Acuisition Theories
二语是指除母语外的第二种语言，二语习得(Second Language Acuisition)通常指母语习得之后的任何其他语言学习。强调学生应当进行大量的交际性语言实践，重视语言的输入输出，重视语言习得过程的循序渐进性以及对语言的感受性学习，包括学生对语言材料的不断积累。
韦博国际英语采用如同英语母语环境的情景化教学，利用生活中出现的一些问题来设置一些真实的情景。在此基础上，教师可安排学生进行小组活动或进行扮演角色。通过真实性任务，让学生了解自己所要解决的问题并在授课中表达自己的知识。
知行合一-The importance of practice with knowledge
知中有行，行中有知，知行合一！
• 明代心学集*者王守仁，首次提出知行合一说，提倡学习与实践的相结合。
韦博国际英语通过长期教学活动，总结经验，提出:
• Practice makes perfect，不断的练习是学习英语的不二法门。
• 学生容易犯的*错误是试图尽快地学完每个任务。但是这样做是不能够培养有效交流所需的基本技能和自信的。请记住:熟能生巧！
韦博国际英语采用如同英语母语环境的情景化教学，利用生活中出现的一些问题来设置一些真实的情景。在此基础上，教师可安排学生进行小组活动或进行扮演角色。通过真实性任务，让学生了解自己所要解决的问题并在授课中表达自己的知识。
一、 背景介绍:
l 韦博国际英语及独创的“三阶段多元学习法”
韦博国际英语于1998年秉承“为*人提供更好、更快捷学习英语方法”的宗旨来到*，独创的“三阶段多元学习法”，结合全球*的英语学习系统开发者和领导者——来自美国硅谷的先进教学软件历经20年在全球70多个*成功的实践经验，并在*经济最活跃的上海、广州、大连、重庆、杭州、宁波、无锡、南京、沈阳、乌鲁木齐、苏州、常州、温州、厦门……等地开办了70多所培训中心。
我们的课程体系以实用为导向，由浅入深，涵盖从零起点到商务英语，适合不同水平、不同需求的学生。同时在课程设计、编排、教学方法及素质检定方面，均达到世界一流水准。根据*学员的实际情况，韦博国际英语相继推出了“英语角、社交俱乐部、网上课程、英语随时学”等等一系列具有创意、以学员为本的各种语言学习、东西方文化活动及服务内容，让学生在良好的英语语言环境及文化活动中取得了在课堂中达不到的效果。
