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从*过渡到高中，台阶很大，教材突然变难，知识容量大了几倍，知识逻辑性强了，更抽象了，对学生的能力要求更高了。高中学习强调运用、更灵活、能力要求高，稍不留神，学习就欠账了，1个地方卡住，别的地方也可能感到茫然。学习变得被动了，成绩就下降了，成绩越不好，学习越不感兴趣，于是形成了恶性循环，*的前几名，就可能变成高中的后几名。所以，何不利用周末同步辅导高1的语、数、外、理、化等科目，让你赢在高考起跑线上！
1、学会处理审题与做题的关系。1些初2学生对已知条件，读不全，读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，应该着重去分析题干，认真仔细地体会，越是综合的题目越要学会在已知条件中“挖”信息。

2、学会处理做题和得分的关系。很多学生反映很多题他们都是会做的，做出来却没能得分，或是不能得到题目全分，问题就出在学生答题时不够细致认真，没有良好的答题习惯，没有美观整洁的格式书写，没有严密的答题逻辑，计算不够仔细，这些对于*，以至于高考都是致命的。

3、培养主动整理的学习习惯。部分初2学生1直觉得自己已经很努力了，但是成绩始终上不去。原因是他们没有1个高效的学习习惯:习题整理，方法总结。“题量诚可贵，整理效更高”——主动整理，经过反复体会去整理。

4、偏科！众所周知，偏科是相当可怕地，有些初2学生几乎每个数学的压轴题都能做出来，但是语文1个简单的默写诗句，就会难道他们。这将直接影响他们的综合实力，影响他们在*时候的综合竞争力