*古典舞China classic dance作为我国舞蹈艺术中的一个类别，是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长期艺术实践的检验流传下来的具有一定典范意义的古典风格的特色舞蹈。古典舞创立于五十年代，曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”，它本身就是介于戏曲与舞蹈之间的混合物。 戏曲和武术是建立*古典舞训练的基础，*古典舞的基础训练充分体现了我们*民族鲜明的民族特色。基训中的技术、技巧有着独具一格的民族特性，与其它舞种中的技术、技巧有着很大的不同。

　　【余姚少儿民族舞培训教学目的】

　　通过科学系统的舞蹈教学训练，它可以塑造美丽，增添魅力，锻炼体力，增强体质，磨练毅力，培养自信心，丰富想像力，促进智力，还可以陶冶心灵，培养出活泼、热情、开朗的性格，舞出气质。多年来的实践验证，学习舞蹈经过长期地、专业地、系统地训练后，身体外形会向理想的方向发展。身材更挺拔、修长、曲线玲珑，举手投足间都能表现出一种优雅。

　　【教学进度计划】

　　*节课:韧带与肌肉素质训练1

　　第二节课:韧带与肌肉素质训练2

　　第三节课芭蕾:首先:韧带与肌肉的活动方法，以及踢腿训练。然后:倒立。

　　第四节课芭蕾:虎跳(侧手翻)训练

　　第五节课芭蕾:1勾绷脚组合。2抱压腿组合。3小跳组合

　　第六节课芭蕾:1芭蕾手位与芭蕾脚位的了解，以及单一动作训练2中跳组合

　　第七节课芭蕾:1双手扶把擦地组合，2双手扶把普利也组合，3双手扶把小踢腿组合。

　　第八节课芭蕾:1双手扶把大踢腿组合，2单手扶把普利也组合，3单手扶把小踢腿组合

　　第九节课芭蕾:组合的强化训练，动作规范训练。

　　第十节课芭蕾:组合的强化训练，动作规范训练。

　　第十一节课古典舞入门:地面身韵组合:起沉。古典舞手位变化。

　　第十二节课古典舞:1风火轮组合2穿手瀑布组合3云间转腰组合。

　　开班时间

　　常年开班

　　机构介绍

　　1、坚守一个办学思想:以市场需求为标准，培养社会实用型人才; 2、*程度满足社会对职业人才的多样化需求，满足学员求知、求技、求职等需求; 3、实现“产学合作，教研合作，理论与实践合作”三结合的办学模式; 4、坚持“学校以人为本，办学以教师为本，教学以学生为本，培养人才以能力为本”; 5、秉承“厚基础、重技能”的教学方针; 6、以“诚信、务实、开拓、创新”为核心理念