每一个汉字都积淀着*民族几千年的睿智与精髓，汉字本身就是*传统文化的重要组成部分。在现代多元文化和电脑文书的广泛普及下，加强少儿对*传统文化的学习是非常有意义的。

通过学习书法，还能促使学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。正如郭沫若先生曾经说过的，“要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心，容易集中注意力，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶、独断专行是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。

上课内容有:

硬笔:

1:执笔正确姿势、坐姿，纠正错误执笔姿势、坐姿。

2:楷书基本笔画、结构、常用偏旁、常用字、整篇书写、正确书写节奏。

3:节奏道练字操:提高手指、手腕书写稳定性灵活性、加强手、眼、脑协调能力，训练书写体能，辅助培养书写节奏感。

毛笔:

1、笔、墨、纸、砚的介绍和正确的使用方法；

2、书法知识（常识、书风演变、视觉构成、黑白艺术）；

3、准确临摹（笔画分解、结构形式、章法要素） ；

4、学以致用训练；

5、创作（集字、风格互换、书写不同题材、书写不同形式、书写不同材料······）。

教学特色:
个性化教学:根据每个学员的特点制定相应的教学方案，因材施教；
小班制教学:每班限招5人，老师全程辅导，品质保障；
灵活性教学:根据学生的时间自由安排合理的上课时间，随到随学；
多样化教学:让孩子们学的更丰富，兴趣*，快乐为本；
计划性教学:我们有自己独特的教学计划和方案；
主题性教学:按每个学员的兴趣特点和不同需求而主题性教学。