义乌幼儿园报名时间

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 这里是教师体验成功的乐园。“心灵直通车”让每位教师的意愿都有所体现，直接参与园所民主管理，体验着心灵互动的滋味；“A计划”让每一位教师都有了前行的方向，在计划的实施中获得成长；骨干教师借“层级管理模式”锤炼才干；水秀“女子乐坊”、“女子芭蕾”体验着个性培训的乐趣，提升了教师综合素养；创意工作室、“DJ”工作室，“秀博苑”名师节、“小水滴”社团活动……更为教师全面发展加特长提供了广阔的空间，为教师构筑了放飞梦想的平台。

    英语教案:小动物吃东西

 
　　【活动目标】
　　
　　1、知道不同的动物有不同食性
　　
　　2、有探搜小动物食性的兴趣
　　
　　【活动准备】
　　
　　1、各种实物：小猫，小兔，小狗，菜叶，小雨
　　
　　2、教具：小动物的图片，实物图片
　　
　　【活动过程】
　　
　　1、带幼儿分别参观小猫，小兔，小狗的家，引导幼儿参观动物的外形动作，鼓励幼儿用动作表现小动物外形和动作，模仿几中动物的叫声。
　　
　　教师：Hi baby Miss yang今天要带小朋友参观农场，小朋友开心吗？那我们就乘着Miss Yang的飞机去吧，我们开着小飞机飞呀！飞呀！
　　
　　教师：哦！快看农场就在前面，Let’s go
　　
　　教师：农场的小动物可真多！我们一起去看看有那些小动物我们小朋友认识，哦！那是什么？
　　
　　教师：哦！那是cat的家，那cat宝宝喜欢吃什么啊？哦yes，good，我们来学学cat叫声哦yes very good，我们再去看看还有那些小动物。我们先和cat说Bye
　　
　　教师:你们来猜猜这又是谁的家，good，你好吗，rabbit？我们一起和rabbit说How  are  you! rabbit ，ok我们再去看看其他的小动物，
　　
　　教师：小朋友看这是什么，哦！dog的家，我们想象dog是怎样叫的哦good那我们应该和dog问好………………哦yes  ok
　　
　　2、小动物吃什么，鼓励幼儿大胆说出自己的想法。
　　
　　教师：小朋友，我们刚刚都参观那些动物的家啊？
　　
　　教师：MissYang想问问小朋友，这些小动物都爱吃什么呢？
　　
　　3、试一试，提供各种食物，幼儿依自己意愿选择食物喂小动物
　　
　　教师：good  very  good不同动物有不同的食性，哦，快吃中午饭了我们有没饿，小动物也饿了，Miss Yang想请小朋友帮忙，你们愿意吗？thank  you ，ok 每位小朋友来拿一只小篮子，跟着Missyang一起，喂小动物吧。
　　
　　4、交流我，喂小动物吃了什么食物。
　　
　　教师：刚刚MissYang发现小朋友表现非常好，MissYang想问问你们都喂了哪些小动物？那又吃了些什么呢？
　　
　　教师:Thank  you  very  much!Baby.那我们要离开农场了，和小动物说Bye!