行为教育的内容

云南动能教育是昆明五华超创教育培训学校开办的，由我国著名教育活动家欧阳维建倡导发起，众多超一流名师联手打造，多国名师共同参与搭建的目前国内*的大型名师品牌策划推广和“少年演讲家”专业培养服务机构。

通过对近千人学生的访谈和调查，并且通过我们的对首都各个重点中学的调查发现：

提高成绩的心理因素主要有几种：

只要学生能培养以下五点素质，他（她）们的学习成绩将毫无置疑的会大幅度提高，而且会很扎实的提高：

快乐的学习，把学习当做一种乐趣，而不是当作一种负担

1、积极的自我暗示，自我暗示的力量是无穷的，我们会教您如何做

2、 激发自我潜能，每个人的学习能力都是不可估量的

3、 受挫能力的培养 ，心理健康是成绩提高的直通车

4、 无障碍沟通， 优秀的沟通能力是提高自信力和快乐学习

行为决定习惯，习惯决定高效！

我们的培训内容：

就是要通过参与式（体验式）行为教育培养学生良好的生活、学习习惯，培养学生正确的学习方法，提高分析问题解决问题的能力。

我们的训练的对象:

1、那些中小学员，从小开发他（她）们的智力！

2、那些想提高成绩但努力了却没有成效的同学，我们的同学是用着跟同班同学差不多的努力取得成功的！

我们之所以得出这个结论是因为，我们通过对上千个同学的调查研究，发现他们学习成绩好的原因不在于他们高人一等的智商，其实他们和普通同学一样智力平平，他们成功的原因在于他们优良的学习习惯和解决问题的方法，更重要的是他们的自信力、与老师同学交流问题的沟通能力、心理自我调节能力，而这些恰恰是可以通过短期的培训能迅速提高的。

对！就是这些优良的学习习惯和思考问题的方法，还有你的自信和自我调节能力等这些非智力因素。就是我们的训练给中小学生提供的。为什么同样花一样的时间，有的同学效率高，有的同学效率比较低，为什么同样是*三年、高中三年，有的同学成绩优秀而有的同学成绩平平？关键就是在于有的同学所具备的这些比较好的非智力因素而有的同学不具备！

“名师课博会”倡导“不追明星追名师”的社会新风尚，携手天下名师，实现“课通天下”！通过高起点、全方位、多渠道、多形式、大规模、大密度的宣传推广，树立名师品牌形象，扩大名师影响力、打造**实力和实效的名师个人品牌和教育成果合作、交流、推广平台，实现社会效益和经济效益的双丰收，为推进素质教育、构建和谐社会作出应有的贡献。 

“少年演讲家’培养创新教育机构

“少年演讲家”以培养孩子的自信演讲能力为手段、以提高孩子的学习能力和综合素质为主线、以发掘孩子的天赋和弘扬个性为核心，培育能说会干、具有*灵魂和世界眼光的国际人才。

本文由《超创动能教育》整理提供

联系人：郭老师

地址：昆明市五华区一二一大街243号*写字楼4楼（云南师范*正大门斜对面）