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卡通画亦称为动漫，它涉及的范围非常广，于我们的生活密不可分，未来的社会需要大量的卡通创作和制作人才。卡通画的形式比较容易掌握，可以使学生学了就用，其技法的多元性和自由性，在进行表现的过程中束缚较少，为儿童自由地表现自己的思想情感提供了工具，所以在学生的日常生活中得到广泛的应用。通过学习卡通画，可以培养少年、儿童丰富的想象力和创造力，同时，也让学员学到各种绘画技能和美术知识。

 儿童喜欢画画，这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。儿童艺术能力的成长可以与儿童组织思维的过程和认知能力的发展相对应。在这个意义上来说，艺术能力是儿童在运动、知觉、语言、符号形成、感觉意识、空间定向等方面发展中某种能力出现的指标。

6—15岁儿童艺术能力的发展可以分为三个阶段：一，图式期6—8岁，符号表征发展，别是出现人物、事务、构图和颜色方面的图式；使用基底线。二，写实主义绘画期，9—11岁，以事物本来的空间深度和颜色来绘画的能力不断增强，对人物和环境更具批判意识，更注重细节描画，适合学习漫画。三，决定期，12岁以后，绘画表现更为复杂和细致。儿童的绘画水平能否达到这一水平，关键取决与本人的兴趣或他人的鼓励。