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针对人群：

基本未接触T0EFL考试及课程； 高中英语成绩中上等学员； 词汇量在3000左右； 《启德教育T0EFL入学标准测试》70分以下学员； 备考时间10个月左右；

授课内容：

从听力、口语、阅读、写作、词汇等方面分项讲解夯实托福基础知识，快速有效提高英语语言实力；

听力：识别语音现象；传授精听方法；拓展背景知识；熟悉托福听力场景；快速提高听力实力；

口语：雕塑语音；常用句型脱口而出；常见话题限时展开；美式思维及能力培养；

阅读：重点语法梳理，长难句破解，短篇章训练，快速提升阅读技巧能力；

写作：书写常用句型；规范计时短文；简述听力材料内容；

词汇：教授单词记忆法；短期迅速提升词汇量；托福高频词汇精讲；激活积极词汇；

启德学府新模式：通过对每个学员进行严格的入学测试，从听、说、读、写、词汇五个方面全面分析学员的英语能力，并为每一位学员量身定制个人英语学习方案。分级课程针对不同语言水平的学生进行科学分级教学，因材施教的班级设置适合不同学习需求。采用国际标准的语言学习升级体系，并严格执行升级考试制度，确保学生语言水平的逐级稳步提高。

高分低能旧模式： 非人性化课程设置，采取“一刀切”式的大班授课方式，没有严格的升级考试制度，造成同一班级内学员能力相差悬殊，无法因材施教，无法满足个体需求。课程各阶段没有相互关联，不成体系

优秀师资,严谨务实

启德学府新模式：启德学府建立了“严格筛选，名师培养”的教师人才培养体系，打造出了一只“真才实学、德才兼备“的优秀教师队伍，讲师均为国内顶级外语培训专家，平均从事出国考试培训5年以上，培育了无数高分学员。课堂风格严谨充实，非常熟悉各类出国考试及命题规律，总结出一整套操作性极强的应试方法体系，切实提高学员在学术环境下灵活熟练使用英语的能力，确保学员达到“高分高能”。

高分低能旧模式：教师缺乏经验，专业技能参差不齐。笑话等与课程无关的内容充斥课堂，课堂时间无效率，学员收获甚微。教学反馈没有制度化，不能实时提供学习效果评估。