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很多父母都会给孩子讲“匹诺曹”的故事，是希望自己的孩子是个诚实的孩子，所以有些父母一旦发现孩子说谎时难免会气恼，会严加训斥，甚至打骂。但是，这样的教养行为是否真能令父母如愿以偿呢？

很多父母发现，当他们很严厉地去制止孩子的说谎行为，往往得到的效果是孩子越来越爱说谎，甚至因此而走上不法的道路。其实并不能表面地去纠正孩子的这种错误行为，而更多的要关注孩子说谎的背后是什么。

以下是一位妈妈的困惑示例：

一位妈妈想让小旭做个诚实的孩子，可是小旭最近却经常说谎，不知道为什么，我对此非常的生气。事情是这样的，今天，小旭拿了一个创口贴来玩，她跟我说：“妈妈，我的手疼。我要贴创口贴。”我知道这是一个借口，我没有揭穿，我跟她说：“创口贴是用来贴伤口的，手疼但是手上没有伤口，所以我们不贴，如果贴了就浪费掉了。以后要用就没有了，只有手上有伤口才可以贴。”于是小旭马上说：“我手上有伤口。”

妈妈：那伤口在哪里呢？

小旭：在这里，（明明没有）

妈妈：哪里啊？我怎么看不见呢？

小旭：你看，就是这里啊。

妈妈：这里根本就没有啊，你不可以乱说，这样是不对的。明明没有你要说成有的话就是说谎了。

小旭：我没有说谎，明明就是有啊！

妈妈：那你告诉我在哪里呢？

小旭：就是在这里啊！

妈妈：如果你还坚持说有的话就是说谎了，说谎是不对的，到时候就没有人会相信你的

小旭：我没有说谎，我不是说谎的孩子。

妈妈：……

其实仔细观察母女的对话，我们很容易看到，对于说谎，是妈妈强加给孩子的一种借口，所以妈妈就把孩子引向如何教育孩子不要说谎的道上。孩子会对一件东西感兴趣，是孩子的好奇心，是好事。我想孩子的动机是想弄明白这个创口贴，只不过她选择的方法是她的手疼。如果这时妈妈把所有的注意力都放在孩子说谎的表面上（孩子不一定就是说谎，也许她真是手疼呢），那么就可能出现这位妈妈的困惑了；如果妈妈能够深层去发现孩子对于创口贴是感兴趣的，把注意力转为去研究这个创口贴，那么不但满足了孩子的好奇心，同时也能增强母女间的亲密关系。

其实，就诚实而言，与其教育儿童，还不如家长向儿童学习。童心本来就是纯真的，没有虚伪，没有造作，犹如水晶般明亮，而这也往往被许多父母所忽略。当面对复杂的世界，形形色色的人，儿童有了自己的看法，就应该让他们真实地表达出自己的观点与见解，可是很多孩子却为了迎合、取悦或者受制于别人（也包括父母）的“威严”而言不由衷。

孩子的说谎并不可怕，可怕的是父母总是专注于孩子的说谎行为，这样的关注只会让孩子在说谎的道路上越走越远。父母要放下教育者的架子，蹲下来，在孩子的高度上多关注孩子说谎的背后是什么，看看孩子真正需要的又是什么。

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