出国英语培训--广州韦博英语

　　国外社会生活的方方面面，了解英语母语*，培养语言的高级综合应用能力。 现代欧美文化经济介绍及发展现状，在开拓视野的过程中享受跨文化交际语言大餐。

　　招生对象:英语兴趣爱好者，或欲出国的人群

　　课程目标:全面提升英语学习者的英语技能和水平，真正实现了国际交往的无障碍沟通。

　　教学特色:

　　脑神经理论-Neuroscience

　　韦博国际英语的英语教学以脑神经科学的研究成 果为依据，课程大纲设计合理，课程功能实用可靠，为教师提供有效的英语教学方案， 是一种革命性的多媒体互动式英语学习方案。

　　韦博国际英语的英语教学方案是以脑神经科学理论为依据，结合人体脑神经对语言学习的接受特点。 脑神经科学专家研究证明:语言学习意味着大脑内发生变化。要使习得发生，需要大脑产生变化以及大脑内脑神经元之间建立新联结。 这种英语教学模式充分利用 视觉、听觉、概念对脑神经元的多次反复刺激，以建立巩固脑神经元之间的新联结，从而促进大脑内部产生变化，形成由短期记忆向长期记忆顺利过渡。

　　语言习得理论-Language Acuisition Theories

　　二语是指除母语外的第二种语言，二语习得(Second Language Acuisition)通常指母语习得之后的任何其他语言学习。强调学生应当进行大量的交际性语言实践，重视语言的输入输出，重视语言习得过程的循序渐进性以及对语言的感受性学习，包括学生对语言材料的不断积累。

　　韦博国际英语采用如同英语母语环境的情景化教学，利用生活中出现的一些问题来设置一些真实的情景。在此基础上，教师可安排学生进行小组活动或进行扮演角色。通过真实性任务，让学生了解自己所要解决的问题并在授课中表达自己的知识。

　　知行合一-The importance of practice with knowledge

　　知中有行，行中有知，知行合一!

　　• 明代心学集*者王守仁，首次提出知行合一说，提倡学习与实践的相结合。

　　韦博国际英语通过长期教学活动，总结经验，提出:

　　• Practice makes perfect，不断的练习是学习英语的不二法门。

　　• 学生容易犯的*错误是试图尽快地学完每个任务。但是这样做是不能够培养有效交流所需的基本技能和自信的。请记住:熟能生巧!

　　韦博国际英语采用如同英语母语环境的情景化教学，利用生活中出现的一些问题来设置一些真实的情景。在此基础上，教师可安排学生进行小组活动或进行扮演角色。通过真实性任务，让学生了解自己所要解决的问题并在授课中表达自己的知识。