英语技能学习是一门实践性很强的*，必须通过老师和学员之间、学员与学员之间大量的用英语进行的交流，才能培养学员英语交流能力。不过很多宁波英语培训学校的英语课堂上，还是主要依赖网络软件的教学，整个课程体系里面大部分的时间还是自己面对电脑学习为主，当然老师所具有的很多作用是教学软件和网络教学模式的功能所不可取代的，软件教学和网络教学是一种很好的媒体方式，但是它只能成为辅助手段，而不能是主要的学习方式。在这个里面，*是以课堂教学为主，课时量要大，像我们基本上4个月要上150-160的课时训练量，课时量太少效果肯定很一般。因为这是语言技能学习的规律，违反不得！

　　宁波英语培训学校中还有个问题就是急功近利，技能学习本身存在一定的科学规律，急功近利往往会让效果适得其反，很多英语培训机构夸大宣传自己的神奇效果，表示可以短期实现飞跃突破，本身就是违背常理。短期的行为往往需要付出更大的努力和代价，而这种代价并不仅仅是学费。更需要大量时间、精力的投入。

　　宁波英语培训，学员往往想法很好，但是不能坚持，缺乏毅力。没有一定的坚持肯定不能达到成功的彼岸，这个学员必须要明确自己需要做的。只有经过长时间不断地学习，效果才能有所保障，坚持了一定会有回报。宁波英语培训学校在这个方面应以学员为中心，作为技能培训，让学员掌握技能必须强调于培养学生的兴趣、为学生提供运用锻炼的机会、同时教会学生正确的学习方法。学校应注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能，强调学员在学习中的主导地位，提高学员自身分析问题、解决问题的能力，老师的角色得到转换，老师变成了课堂教学的组织者、引导者和帮助者。学生每次都能提高，自然就能进步，否则没有进步，马上就会失去进步的动力了！