初高中英语学习的差别及方法

昆明市第三中学空港实验学校是由昆明市第三中学全面管理的一所现代化完全中学。学校环境优美，四季花开，竹木成趣，视野开阔。教育教学设施按云南省一级完中的标准配备，拥有标准环氧地坪300米跑道的运动场一个，高标准规范化师生餐厅一栋，男女学生公寓各一栋，全天候热水供应。所有教室宽敞明亮，均配备现代化多媒体教学设施，有“校园之声”广播站和校园电视台。学校实行全寄宿制封闭式管理，有“三二、三三、文卫安”一日常规、“五会千分修炼”的养成教育和问题引导教学“138”高效课堂教学模式，是学生修身、学习、成长的理想场所。

*英语和高中英语学习的不同:

１、对课本的依赖高中英语的课文只是给你一个范本，大量的要靠课外阅读，要将课外的泛读和课内的精读相配合，进行自主学习，因为英语不是教出来的，而是学出来，用出来的。

２、好奇心减少*学生刚接触英语，比较好奇，上课时经常表现踊跃，纷纷举手回答问题，但到了高一后，由于年纪的增长，学生渐变沉稳，大多不肯在课堂上直接表露，因此要注意在课外积极准备，充分利用好课堂中的训练。

要解决的问题

１、与人交流学了三年英语，大多数同学还是哑巴英语。这是考试时选择题多，应试成分较大，学生大多在勾勾上下功夫，而高中的英语学习要在听说读上下功夫，尤其是表达。因为语言的最主要功能是与人交流。

２、功夫在诗外学英语不能埋头做题，而要多找些课外材料阅读，增强语感，奠定知识基础，课外学习和积累非常重要。

下面为大家整理了4个学习英语的方法

1、坚持使用，敢于实践。

我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。

2、起始阶段要格外重视语音语调。

由于读音习惯的不同，*人要说出标准的英语，很不容易。这就跟外国人学中文一样，让他们说出标准的普通话，也很困难。但是，为了交际的需要， 我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小，是学习语音语调的*时期，这个时期语音方面打下好基础，将来终生受益。而中学英语说得不好，再大 一些就不好改正了。

3、抓好阅读。

阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是*人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。

4、写作。

中学生学英语还有一伯事要做的，就是写作。听说读写其实是互相影响，互相制约的。写的练习可以稍后进行，但高中生无论如何是应该经常写一写英文 的。写作，可以使我们对英文的掌握更精确，也可以促进听说读的能力的提高。

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