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课程介绍

发布日期:2016-06-29 09:56

少儿英语到底应该怎么学?

 

孩子在刚接触一门新的语言时,总会感到迷惑和不知所措。我们到底应该怎样引导孩子学好英语呢?

有说“兴趣是*的老师”的,越来越多的家长现在倾向于把主动权交给孩子,不想去逼迫孩子学他们不想学的东西。还有一部分家长习惯于安排孩子上兴趣班。您属于哪一种家长呢?

大家仔细想想,“兴趣”真的是*的老师吗? 想想我们自己能一直坚持学习的东西,仅仅是感兴趣就够了吗?比如说酷酷的吉他,很多人感兴趣,但很少有人坚持得下来。事实上,真正的动力来自于“成就感”,那些能坚持弹吉他的人,一定是从能弹好一个音,到一句话,*到一首歌这个过程中积累的信心和成就感中获得继续学习的动力。也就是说兴趣是可以培养的,只要我们适当地鼓励孩子并给他们获得正确学习的方法的机会。那后面的事情就水到渠成了。

说回到小孩子学英语,早期最重要的是熟悉英语的声音,不要给他们讲背单词和记语法,而是应该着重让孩子们模仿原汁原味的英语材料(童谣,故事,简单对话等)。通过反复的模仿听说练习,单词自然就记住了,关键是知道在什么场景怎么说,而不是刻板的背下零散的单词。这也就是我们说的培养语感,不过这只是在早起阶段哦。后期积累了一定量的句子,也要开始慢慢的给孩子梳理语法规则,让他们既知道怎么说,也理解为什么这么说,更知道类似这样的要如何表达,实现举一反三,灵活运用。

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有的家长反应,他们也经常给孩子听英文歌,看英文原版电影,甚至他们自己也会看美剧,可是好像对他们的英语学习没有太大帮助。回看我上面的重点,是反复的模仿听说!反复!反复!反复!!!如果没有,那有再多的学习资料也是然并卵...

记住今天的重点了吗?少儿英语习得三部曲:

1、原汁原味的语言输入

2、有效地方法辅导及监督

3、反复反复的模仿听说,通过无数次犯错,改正!变完美!变自信!变得爱上学英语!

“Dolphin English哆纷少儿*英语”是一家培养孩子创新性思维,提升孩子全方位能力,帮助孩子确立健康品格的高端英语教育机构。致力于让*3-12岁少年儿童能够同世界上以英语为母语*的孩子一样,用英文学习各类*知识,掌握正确的英语学习方法,形成良好的英语语言思维习惯。

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哆纷少儿*英语基于对第二语言习得理论、多元智能理论的深刻理解和巧妙融合。通过以孩子探索为主,老师引导为辅的教学模式,结合浸入式学习法,采用生动、活泼、富有趣味性及创造性的课堂形式,帮助*孩子对英语学习产生浓厚兴趣,并掌握正确的语言学习方法,建立第二母语思维习惯,同时培养孩子的全面能力和品格塑造。

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