适合少年儿童英语学习的词汇记忆七大方法

现在大家推荐记忆单词的方法有很多，但不一定都很有效，这是为什么呢？这是因为每个人的情况不一样，所以适合个人的方法当然也不一样。少儿英语(课程)词汇的记忆方法主要有以下几种:

一、对比记忆法

英语词汇中有许多的单词都有意义相对应的词，我们可以通过对比的方式，帮助孩子把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。

二、情景记忆法

在不同的情景下，我们会用到不同的词汇，通过情景分类有利于结合口语句型，让孩子做到活学活用。

三、逻辑组记忆法

逻辑组记忆就是把单词按逻辑顺序进行分类成组，比如按颜色来分，按数字来分然后把分类的单词组成一组。逻辑组记忆法的好处是可以把新单词划分到以前的分组中去，经常按照逻辑组来分类单词，这样可以新词带旧词的进行复习。

四、重复记忆法

重复记忆法就是反复记忆，根据人的遗忘曲线规律，人的遗忘进程是不均匀的，也就是说，人在刚记忆过后最初的一段时间遗忘会比较快，后面就逐步减慢了。因此我们要制定复习计划，及时再次记忆单词，这样才能把单词记牢。

五、音节记忆法

英文单词是由字母组成的，因此在记忆单词时，要利用自然拼音的知识，并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确，也保证了读音的标准，摆脱了读音受汉语的影响。

六、合成词记忆法

英语中有许多合成词，比如blackboard, baseball, supermarket, classmate等等，知道合成词的概念，有利于对单词的记忆，并且容易把单词记牢。

七、联系记忆法

小孩子善于观察生活，要把单词的记忆与日常生活联系起来。比如在停车场看到的大写字母P代表哪个单词？VIP中的每个字母分别代表什么单词？通过点点滴滴，教会学生在生活中去发现词汇，学习记忆词汇。

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