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长沙ACCP程序员培训

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授课机构: 北大青鸟(长沙大计校区)

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课程介绍

发布日期:2016-09-06 11:43

北大青鸟IT教育在2011年推出了软件工程师培训课程,作为*重点校区,长沙A级IT培训机构---北大青鸟(长沙大计校区)火热报名中,长沙地区北大青鸟软件工程师培训班已经开课。


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更全面的课程设计:

北大青鸟课程增加了软件技术前沿课,并增加了DB2关系型数据库系统平台,让学员学会更多的市场前沿技术。此技术具备很强的平台支持和扩展型。另外在课程中增加了.NET和JAVA技术,并增加了微软数据库和甲骨文数据库方面的内容。在面向对象编程方面重点培训学员的编程思想的建立和扩展。

更专业的课程结构:

更专业的课程结构划分体现在的课程在后期是会分为JAVA、.NET两个方向,方向更专业。使学员能够掌握更丰富的专业知识。课程结构更加专业因此学员在学习过程中可以掌握更多及更详细的新的技术知识。

更先进的实战项目:

更先进的授课内容增加了多个项目实践。其中包括用户信息管理、超市商品管理、KTV管理软件、论坛短消息、电子书城、易卖网等多种时尚项目的设计及开发过程。丰富的实践课程可以使学员了解到更多的*软件及系统的开发过程及应用方式。使学员真正了解到企业项目开发的全过程。做到一毕业就可参与到企业项目中,工作经验与技术能力同时具备。

初识软件工程师课程:

新年伊始,北大青鸟为适应软件行业对人才发展的需要,隆重推出了产品。该产品继承了前面版本诸多优点,摒弃了过时的技术、框架、工具,融入.NET和JAVA两个方向的*的、最实用的技能点和开发工具,涉及到的相关知识点均按企业对人才的需求进行了重新的筛选和整合,以实现青鸟学生到企业员工的完美对接,随着的成功上线,相信必将对广大青鸟学员产生极其深远的影响。

的课程相对于增加了DB2关系型数据库系统,DB2具有很好的网络支持能力,每个子系统可以连接十几万个分布式用户,可同时激活上千个活动线程,对大型分布式应用系统尤为适用。DB2具有较好的可伸缩性,可支持从大型机到单用户环境,应用于OS/2、Windows等平台下。09年6月14日,IBM全球同步发布了一款具有划时代意义的数据库产品——,而这款新品*特点即是率先实现了可扩展标记语言(XML)和关系数据间的无缝交互,而无需考虑数据的格式、平台或位置。

入学条件:

1)年龄要求:18周岁(含)以上

2)学历要求:高中(含)以上学历

3)专业技术要求:零起点,具备计算机基本的基本操作、英语阅读能力即可想知道自己目

学完之后我能做什么:

共分为三期,分别是S1、S2和Y2。其中:

S1主要课程包括《软件技术基础》,《使用Java理解程序逻辑》,《使用HTML语言和CSS开发商业站点》,《C#语言和数据库技术基础》,《使用C#语言开发数据库应用系统》,《职业素质训练》,《阶段项目实战》等。

胜任岗位有Java程序员、商业网站开发、网页开发人员、即时沟通工具开发人员、非IT专业信息*的管理信息系统设计、开发、维护岗位等。

S2主要课程包括《深入.NET平台和C#编程》,《优化MySchool数据库设计》,《使用Java实现面向对象编程》,《使用JavaScript增强交互效果》,《使用JSP/Servlet/Ajax技术开发新闻发布系统》,《软件开发实战项目》,《职业素质训练》等。

胜任岗位有Java程序员、.NET程序员、网站开发工程师、数据库开发工程师、测试工程师、C#工程师、文档编写工程师等。

Y2主要课程包括《使用Hibernate开发租房系统》,《使用MVC框架开发租房网站》,《使用Java企业级技术开发大型系统》,《前沿技术课》,《软件开发毕业设计课职业素质训练》等。

胜任岗位有Java(JavaEE)工程师、.NET软件工程师、外包开发工程师、网站设计和开发工程师、ORACLE数据库开发工程师、数据库工程师、ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师、系统分析设计工程师、文档工程师。

深入了解课程特色:

产品特色

针对培养学员的自身特点,确立以全面提升学生的就业能力为最根本的目标,采用多种手段,如:常态调研与动态调研结合形式跟踪企业的需求,根据各大软件企业对人才发展的要求,量身定做该套课程体系。该体系着重强化学员的职业素质和项目能力的训练,强调“基本功”,尤其是基础理论、客户端、框架原理的理解,全面提升学生的学习能力、思维能力,以此来加强对技能点的灵活应用。

该课程体系在加强训练职业素质上,以训练学生学习能力、主动性、团队合作、沟通表达能力及责任感与稳定性为目标,最终满足企业最迫切的需要。在强化技能点的训练上,以加大课时量,增加e-learning学习方式,来丰富学生的学习模式,采用训练、活动、户外、在线等多种形式,对COT(职业导向训练)的每一项技能反复训练,形成习惯。

该课程体系为确保学员达到训练目标,以高效训练为手段,针对IT技能学习特点,采用边讲边练的形式、加强测试环节、及时验证学生的学习效果和提供标准化的教学脚本等多种措施,提升学生的学习效果,以保障教学效果零衰减,零差异。

该课程体系为大幅提升学生的项目能力,通过全程积累项目开发经验。以理解企业真实典型的业务为载体,强化对业务能力的理解,注重学生的文档编写能力,从而提高项目开发的规范性,还要求学生在开发项目的过程中树立质量意识,加强项目测试、项目评审环节的训练,从而实现全真模拟项目实战环境,全面提升学生的竞争力和就业率。


北大青鸟课程

*学期(S1)课程介绍:

序号

课程名称

课程代号

学时数

1

使用Java理解程序逻辑

Logic Java

76

2

使用HTML语言和CSS开发商业站点

HTML

68

3

C#语言和数据库技术基础

C#

80

4

使用C#语言开发数据库应用系统

WinForms

42

5

职业修养训练

COT

20

6

阶段项目

Project

28

合计

314

※ 获得认证:ACCP初级程序员

※ 掌握的技能

熟悉计算机软件技术的基本知识

理解程序逻辑、基本的算法

使用HTML、表格或者DIV+CSS布局模式、DreamWeaver工具开发静态站点

用T-SL语言设计和维护SL Server数据库

用C#+WinForms+SL Server+开发C/S结构的管理信息系统

※ 职业素质

树立正确的学习心态、明确职业目标

具备时间观念和规则意识

基本的语言沟通和表达能力

具备基本的行为礼貌和日常礼仪

第二学期(S2)课程介绍:

序号

课程名称

课程代号

学时数

1

深入.NET平台和C#编程

C#OOP

66

2

优化MySchool数据库设计

T-SL

44

3

使用Java实现面向对象编程

JavaOOP

76

4

使用JavaScript增强交互效果

JavaScript

46

5

使用JSP/Servlet/Ajax技术开发新闻发布系统

JSP

62

6

职业修养训练

COT

18

7

阶段项目

Project

38

合计

350

※ 获得认证:ACCP程序员

※ 掌握的技能

面向对象编程

JavaScript客户端验证和页面特效制作

SL Server高级管理和查询

用JSP+JDBC+SL Server开发简单B/S结构的应用系统

※ 职业素质

明确准职业人的职业素养要求、行业状况和需求

能够在压力下学习和工作

具备学习和工作方面的主动意识

具备团队合作意识

第二学年.NET(Y2A)课程介绍:

序号

课程名称

课程代号

学时数

1

基于.NET平台的软件系统分层开发

N-Tier

50

2

使用技术开发网上书店

72

3

开发基于Ajax和控件技术的Web应用系统

Ajax

64

4

前沿技术课

NTC

72

5

职业修养训练

COT

30

6

毕业设计项目开发

Project

56

合计

344

第二学年JAVA(Y2B)课程介绍:

序号

课程名称

课程代号

学时数

1

使用Hibernate开发租房系统

Hibernate

54

2

使用MVC框架开发租房网站

Struts

60

3

使用Java企业级技术开发大型系统

Spring

72

4

前沿技术课

NTC

72

5

职业修养训练

COT

30

6

毕业设计项目开发

Project

56

合计

344


第二学年课程除了包含后面讲解过的Java和.NET四门高端课程之外,还包括了:
A、《前沿技术课》:这门课程中包含了目前最为流行的新技术内容,并且会根据新技术的发展情况进行更新,以保证绝对与企业的应用状况同步;
B、《HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发》:这是专门准备的大型毕业设计项目,包含了人力资源管理、企业客户关系管理、办公系统、游戏点卡销售系统四个大型的毕业设计项目,要求我们分别使用Java和.NET技术、以团队合作的方式、按真实的软件项目开发流程来完成设计、编码、测试等全过程;每一个项目完成都需要一个半月的时间,从而积累项目经验、真正达到企业所需要的开发能力;
C、《职业导向训练》:这门职业素养课程的内容包含了求职面试、简历编写、企业规章制度讲解、企业礼仪和沟通等多全面的入职前的培训内容,从学校进入到社会的必修内容在本课程中将详细讲解;
D、《项目实战》:这门课程只包含项目案例,用来组合运用Java和.NET开发技术,为毕业设计项目做准备。

联系方式:
  1、如果您有任何疑问可以随时拨打我们24小时专线:
  2、咨询热线:0
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