同一个单词,在不同情境下,需要有不同的冠词来搭配,我们不能“一概而论”。也就是说,同一个单词,此时此地用此类冠词,彼时彼地又要换成彼类冠词。具体有以下几种:
一、 物质名词:
1.表示泛指时无冠词,如:Water is very important to us. 水对我们很重要。
2.表示特指时用the,如:The water in this river is sweet. 这条河里的水是甜的。
二、抽象化的名词:
1.一般无冠词,如:We read books for joy. 我们为快乐而读书。
2.抽象名词具体化,表示“……的人或事”时,则可加a/an,如:It is a great joy to read books. 读书真是一大乐事。
3.特指用the,如:Reading is the joy of his life. 阅读是他生活的乐趣。
三、序数词:
1.表示顺序时用the,如:She chose the third flower. 她选了第三朵花。
2.表示“再一次”时用a/an,如:She saw a third flower. 她又看到了一朵花。(暗指之前已经看到过两朵了)
四、 三餐:
1.一般无冠词,如 :have breakfast 吃早餐
2.若餐前有形容词修饰,则用a/an,如:a good breakfast 美味的早餐
3.若特指某一餐,则用the,如:The breakfast you offered me was really good. 你提供的早餐很美味。
五、学校、教堂和监狱等词
1.指建筑本身时,特指用the,如:The school is so large. 这个学校很大。
2.指建筑本身时,泛指用a/an,如:There is a school near my house. 我家旁边有所学校。
3.指它们所具有的抽象作用或功能时,无冠词,如:When do you finish school? 你什么放学?
总之,要掌握冠词的用法,除了要理解规则,同时还需要大家记住:具体情景具体分析,具体名词具体考虑。
慈溪小星星英语专注幼少儿英语十五年,一流的师资、一流的教育、一流的服务,贴心的全程360度无遗漏辅导,让孩子的成绩提高有保证。
学校地址:慈溪市天九商务大厦201