儿童消防安全教育的四大误区

近年来，父母和老师们对于儿童的消防知识教育可谓一刻也没有松懈。消防安全从孩子做起，孩子平安健康成长是父母和老师*的愿望，然而，近日消防*却指出，父母和老师在对儿童进行消防教育时存在一定的误区，这些误区极有可能将孩子置于危险当中。下面，我们就一起来了解一下这些误区，并及时调整自己的教育方法。

误区一::教孩子拨打“119”？NO！

火警拨打“119”是大家的常规思维，也是避免火灾造成更大伤害的*做法。但是这对幼儿并不适用！

正确方法:

家长应该教幼儿看到火灾后*时间离开火灾现场，什么东西都不要带，什么事情也不要管。对4年级之后的儿童教育拨打“119”，通知火警才是正确的做法。

误区二:教孩子复杂逃生术？NO！

逃生的技巧有很多种，但大部分对孩子都不适用。比如利用床单打结逃生，他们是没有办法完成的，只会浪费了自己逃生时间，或者把自己置于更大的危险当中。

正确方法:

家长应该教孩子遇到火灾就要用水淋湿毛巾捂住口鼻，用温湿的棉被包住头部和上身，迅速弯腰离开火场。

误区三:教孩子逃进卧室等封闭房间？NO！

卧室等密闭房间易燃物较多且没有水源，一旦火苗进入后果不堪设想！

正确方法:

家长应该教孩子无法逃离火场时*卫生间，厨房等有水房间躲避，也可以去阳台躲避，“携带湿毛巾，打开所有的窗户，及时呼救，但一定要注意千万别跌出窗外。”

误区四:教孩子使用各类消防器材？NO！

消防器材当然是灭火逃生良方，但孩子就算知道如何使用，但拿得动吗？

正确方法:

家长应该教孩子发现火灾后*时间找到爸爸妈妈或者其他大人，跟大家一起行动，如果周围没人，参照第二条行动。

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