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Reading:经验分享阶段。
在阅读中通过针对主人公的发展特征进行分析,并能参与讨论由人物所面临的故事情节而做出的结论,进一步加强学生的阅读能力的提升和口语表达能力的训练。
Math:算术应用阶段。
让孩子能够用英语表达出100以内的数学算式,并将这些算式运用到日常购物的环境中。让孩子学会用图片和照片来表达数字以外的意思,以便对应用题有更好的理解。在英语应用题的专项训练过程中,让孩子掌握在英语中经常会出现的介词、方位名词等常见的抽象词汇,提升孩子的英语能力和阅读能力。
重庆市渝北区少儿英语培训班【安迪英语】
录音带的语音只能说是“标准英语语音”,它在生活中是不存在的。就像“标准普通话”,北京人说的也不是普通话,只是地方方言而已,它只是接近普通话,比如“哥们儿”一词,一般来说都是儿化音,“儿”的发音弱读了,听着很好听!但是,标准普通话的要求是要说成“哥”“们”“儿”,三个字的发音必须饱满,这才是“标准普通话”。英语录音带就是这个道理。
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