教学目的:通过强烈的色彩空间布置和色彩绘画练习，刺激儿童的视网神经，从而达到启发孩子智力、丰富孩子想象力的目的；通过动手制作让孩子手指灵活、心智开启；通过互动合作培养孩子与他人相处的能力。整个课程在充满趣味的氛围中完成对孩子的美术启蒙教育。
课程内容:涂鸦、绘画、手工、游戏等，形式分个人创作和集体创作完成
米罗小小班
教学特点:这里是充满强烈色彩的魔幻空间，堆满各种颜料、画笔、贴满各色画纸，孩子们可以站着画，趴着画、 坐着画、任意选择。经验丰富的美术幼教老师从旁鼓励指导，让孩子充分享受涂鸦的欢乐。家长可以和孩子一齐上课和互动。 教学目的:通过强烈的色彩空间布置和色彩绘画练习，刺激儿童的视网神经，从而达到启发孩子智力、丰富孩子想象力的目的；通过动手制作让孩子手指灵活、心智开启；通过互动合作培养孩子与他人相处的能力。整个课程在充满趣味的氛围中完成对孩子的美术启蒙教育。 课程内容:涂鸦、绘画、手工、游戏等，形式分个人创作和集体创作完成 儿童画创想班 教学特点:该班是孩子从启蒙向独立创作的过渡阶段。环形的工作室分为绘画区、泥塑区、材料试验区、立体造型区、水墨区等不同空间。孩子可以在多名不同专业美术老师的指导下，去逐一体验这间充满立体造型和丰富色彩的教室魅力。孩子可以广泛的尝试到各种各样材料和手法的美术表现形式，有造型练习、色彩练习、雕塑练习、手工练习。每次课都不同、都新鲜，让孩子的美术兴趣不断加强。教学目的:让孩子先广泛的尝试了解各个画种，从而根据孩子的兴趣擅长给予重点培养。丰富学生的艺术想象力，进一步提高学生学习美术的兴趣，同时避免绘画思维的单一，培养综合创作能力，为将来的美术学习、创作打下全面基础。 印象色彩班 教学特点:该班是专为增强孩子的色彩感受力和表现力而设的特色班，通过色彩强烈的教室布置和科学专业的色彩认知方法，让孩子从*会观察生活中不同物体的形态及颜色变化，体会色彩的变幻无穷。在表现缤纷色彩的同时，由色彩角度认识表现物体造型，提高绘画水平和鉴赏水平。尤其适合喜爱色彩或色彩表现力不足有待增强的孩子。 教学目的:学会用印象派的方法观察光和空气，认识物体固有色、环境色和补色等色彩规律。大胆自如的用色彩来表现造型，增强创作表现力。 国画班 教学特点:老师亲笔示范，学习*画基础知识、构图、提款、用笔、用墨、用色、用水等方法技巧，包括山水、花鸟、人 物、动物、蔬果等的写意、工笔描绘。同时结合孩子的兴趣，在传统文化中融入现代趣味，让孩子在快乐学习中体会水与墨的趣味。教学目的:让孩子初步掌握国画用笔用墨技巧，以及表现物体手法，提高艺术水准，了解*文化魅力
