课程阶段介绍

启蒙班—— —级班——二级班——三级班——四级班——五级班——六级班

*阶段:启蒙阶段

激发幼儿对舞蹈及音乐的兴趣，培养幼儿的身体协调性。

第二阶段:一级班

解决身体柔韧性、软开度，培养幼儿按节拍做动作，学习舞蹈剧目，使幼儿在学习过程中产生对舞蹈的热爱。

第三阶段:二级班

练习身体柔软性及身体各部位的灵活性，进一步完成*年级教学任务的各项要求，学习舞蹈剧目，培养幼儿载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

第四阶段:三级班

提高身体素质、控制能力、能较好的完成*，第*的教学任务的各项要求，培养幼儿在跳 舞时的自娱感，通过学习舞蹈剧目，让幼儿有表演欲，展示幼儿各项能力。

第五阶段:四级班

对幼儿身体部位训练的全面性，对动作的规格、要领、节奏、风格、韵律及表现力更进一步严格，培养幼儿的身体素质练习 。

第六阶段:五级班

对幼儿的每一个动作之间的衔接方法以及手眼身法的配合，应达到本年级应到达的水准，加入了民族舞和古典舞中一些基本元素，使幼儿更多了解到其它舞蹈。

第七阶段:六级班

幼儿能做到动作协调，节拍准确，具有良好的身体素质软开度，并通过学习舞蹈剧目，能有自娱感，对舞蹈的热情。

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