这个新的记忆结构没有布罗卡区灵敏，使用时还需先与布罗卡区建立联系。这也是成年人学外语的速度比儿童慢的原因，很难形成语感。 这一发现提醒人们，要想事半功倍地学好外语，就该充分利用语言学习敏感期。

　　自20年前，青少儿英语进入*，青少儿英语培训学校以来，*的教育机构也开始认识到英语教育的必要性，并掌握英语教育规律，开始把学生学习英语的年龄段逐步减小，从中学，到*，到学前教育，进而产生了和引进了一大批适合儿童学习英语的教学模式和方法。

　　在全球经济一体化的今天，全世界的家长都认识到掌握世界通用语言--英语的重要性。这一时期儿童的特点:语言习得的黄金时期，在学习少儿英语时有着惊人的想象力和模仿能力，注意力不太容易集中。

　　人的大脑中有一个专门负责学语言的区域，即布罗卡区（Broca`s area）。布罗卡区在2-4岁时开始快速发育，到10-12岁时发育成熟。此后随着年龄增长，布罗卡区的灵敏性却呈下降趋势。等到十几岁再去攻外语，大脑已无法把外语直接贮存在布罗卡区，只能在记忆区新建一个记忆结构。

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