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四川高中复读补习班排行榜【卓元复读学校,AI科技教学】

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课程介绍

发布日期:2024-12-27

四川高中复读补习班排行榜【卓元复读学校,AI科技教学】求同存异是在哪次会议上提出的?1955年4月17日,由国务院总理兼外交部长周恩来率领的*代表团抵达万隆,出席从4月18日至24日举行的、有29个参加的亚非会议。4月19日,周恩来先后在全体会议上作了发言和补充发言,提出了"求同存异"方针。


卓元教育有各阶段的学习计划,第二阶段时,我们进行以赛代练,巩固提高,查漏补缺。第二阶段,主要是要熟悉解题方法,通过习题来加强对书中原理的理解。这一阶段重在总结、归纳。通过做大量的习题,寻找规律。




求同存异解释

1955年在万隆会议上周恩来提出"求同存异"的方针,促进了会议的圆满成功。"同"指有共同的任务,即摆脱殖民统治,实现民族独立,发展自己任务。"异"指制度,政治制度的差异。周恩来提出"求同存异"肯定了各国处境不同,政治制度和意识形态的差异,并未将自己观点强加于人,即"存异"。


另一方面又呼吁各国从为反对殖民主义保卫和平,争取民族独立个发展民族经济的共同利益出发加强合作,即"求同"。开拓了外交新局面。

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