湘南是经教育部批准,于2003年由原郴州师专、郴州医专、郴州教育、郴州师范合并组建的综合性全日制普通公办本科高校,其办学历史可追溯到1912年创建的湖南省第三女子师范学校。坚持转型发展、内涵发展、特色发展、开放办学、服务地方的办学理念,按照稳步发展成人学历教育、自考教育,开拓发展成人非学历教育和职业技能培训的发展思路。依托学校优质资源,广泛开展成人学历教育、高等教育自学考试和短期培训。
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成绩记入学生成绩册。(三)生产实习生产实习是专业课教学过程中在专业课结束后进行的实习,是学生学好专业课的必要手段。本专业的生产实习是让学生亲自参加机电设备的安装、调试、操作、参与管理组织,并在实习过程中,培养学生的组织纪律观念、集体主义观念、艰苦创业观念、职业道德观念等。生产实习成绩单独列入成绩册,其成绩评定如下:实习效果分+实习态度分。
吸收人工智能、运筹学、计算机科学、模糊数学、心理学、生理学和混沌动力学等新思想、新方法,模拟人类智能,使它具有判断推理、逻辑思维、自主决策等能力,以求得到更高的控制目标。诚然,使机电一体化产品具有与人完全相同的智能,是不可能的,也是不必要的。但是,高性能、高速的微处理器使机电一体化产品赋有低级智能或人的部分智能。
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主要内容:机械加工工艺规程制定的基本知识,常见零件的工艺规程的分析和制定,零件加工的质量分析,夹具设计理论、定位和夹紧;夹具的设计方法和步骤,常用切削机床的夹具设计等。先修课程:工程制图、金属工艺学、机械设计技术、公差配合与测量技术、金属切削机床与数控机床。6.单片机原理及应用?目的要求:通过本课程的学习。