《室内陈设设计》的一书中,原室内设计分会会长曾坚先生为该书所写的序言中提道: ..... 我本来把室内设计分成四个层次。一层次是六个面加门窗,二层次是固定家具,三层次是活动家具,四层次是陈设。
近与欧洲室内设计们讨论,他们认为我们所谓的一、二层次的设计越少越好,以便业主自己去发挥...."我认为,曾先生的这段话,非常具体地说明了装修与装饰之间的关系,同样也指明了我国室内设计的发展方向。
当然,我并不反对装修在某些的建筑空间如酒店、宾馆、写字楼等中的作用,在这些建筑空间中,界面是表现风格和个性的重要内容,界面上的装修对于烘托室内的气氛都起到了很大的作用,即装饰与装修并重。
学习室内设计,个人觉得室内设计是实践性非常强的专业。有些想学室内设计的学生问我:张老师,我现在要不要学理论?我说:要学理论,但更重要的是参加实践,积累了大里的感性知识后才能更好的理解理论问题。理论对初学者来说不要学得很深,特别是不要学习一些夸夸其谈、与别人聊天用的知识。
比如,一个人用两年时间来看书学习,可以把理论讲的头头是道,天花乱坠,但用在创作水平上要有极大的提高则是很有限的。设计师后期要注意理论知识的提高和全面的修养,就像画画要提高画外功夫,演员要练就台下功夫一样,室内设计师则要充实设计外延的知识,后期作品水平的高低主要体现在见解、见识上的高低,理论水平上的高低以及其他各方面的知识多寡。
室内设计课程针对的是要介入到室内设计行业的人群,只要了解电脑的基本操作就可以入学,不限年龄。室内设计课程分为室内表现与室内设计两部分.室内表现课程重点在软件表达,学习到的软件有: 3ds Max 、VRay Photoshop、SketchUp、AutoCAD. 室内设计课程重点讲解设计理论与设计思路