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绵阳南山实验中学复读条件

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课程介绍

发布日期:2021-06-28 14:44

家长要不要送考 送考要注意事项

    
对于在家长无微不至的照顾下长大的孩子来说,或许有些孩子会觉得家长陪考,对他们来说是件很有压力的事情。

高考到底需不需要陪考
家长的看法各不相同。其实,要不要陪考,主要还是要根据孩子的意愿来做决定。毕竟孩子们的心理状况和需要各不相同,只有先了解孩子的想法和需要,才能做出正确合理的安排。
比如,有的孩子觉得,自己在考试的时候,有家长在外面陪着会更加有"安全感"。
有的孩子,觉得"高考"是人生当中重要的一次考试,家长陪着会有一种"仪式感"。
像"留守儿童"的家长,由于工作等原因,很少有机会陪伴孩子,在"高考"时如果可以陪在孩子身边,陪伴孩子度过他们人生中重要的一次考试,也可以弥补孩子童年所留下的遗憾!
像上面这类情况,强烈建议家长"高考"时能够做孩子的陪考人。
这样的孩子有家人陪伴高考,既能增加孩子的信心,给予孩子力量,让孩子得以超常发挥。也能让家长,为自己在孩子成长路上的陪伴,画上圆满的句号。
假如,有的孩子,觉得家长全程陪考会在无形中加大自己的心理负担,甚至可能导致自己考试不能正常发挥。
那么家长一定要尊重孩子的意愿,只去送考,不做陪考人。
家长买旗袍打算送考
家长群妈妈们都在买旗袍打算送考,还要买定胜糕,我很纠结,这样搞大阵仗合适吗?
心理学中有一个的定律:耶基斯-多德森定律。即动机强度与学习效率之间的关系并非一种线性关系,而是倒"U"形曲线。
也就是说,动机强度处于中等水平时,学习效率高,一旦动机强度超过这个水平,对行为反而产生一定的阻碍作用。比如学习动机太强,会使个体处于过度紧张和焦虑的心理状态,干扰记忆和思维活动的顺利进行,使学习效率降低。考试中的"怯场"现象主要是由动机过强造成的。
高考本身是一件压力较高的事件,这时需适当调整动机水平,减少压力。当然是否通过"旗袍"、"定胜糕"等的寓意祝福孩子旗开得胜,也可以跟孩子商量。妈妈们的愿望当然是美好的,如孩子能理解并欣然接受,对孩子参加考试也是一种勇气加持,完全可以这么做。但需警惕的是,如果这些"美好"给孩子造成不必要的紧张和压力,可能就显得"动机过强",反倒影响学习效率、考试发挥。

家长要不要送考 送考要注意事项


    

对于在家长无微不至的照顾下长大的孩子来说,或许有些孩子会觉得家长陪考,对他们来说是件很有压力的事情。


高考到底需不需要陪考

家长的看法各不相同。其实,要不要陪考,主要还是要根据孩子的意愿来做决定。毕竟孩子们的心理状况和需要各不相同,只有先了解孩子的想法和需要,才能做出正确合理的安排。绵阳南山实验中学复读条件



比如,有的孩子觉得,自己在考试的时候,有家长在外面陪着会更加有"安全感"。

有的孩子,觉得"高考"是人生当中重要的一次考试,家长陪着会有一种"仪式感"。

像"留守儿童"的家长,由于工作等原因,很少有机会陪伴孩子,在"高考"时如果可以陪在孩子身边,陪伴孩子度过他们人生中重要的一次考试,也可以弥补孩子童年所留下的遗憾!绵阳南山实验中学复读条件

像上面这类情况,强烈建议家长"高考"时能够做孩子的陪考人。

这样的孩子有家人陪伴高考,既能增加孩子的信心,给予孩子力量,让孩子得以超常发挥。也能让家长,为自己在孩子成长路上的陪伴,画上圆满的句号。

假如,有的孩子,觉得家长全程陪考会在无形中加大自己的心理负担,甚至可能导致自己考试不能正常发挥。

那么家长一定要尊重孩子的意愿,只去送考,不做陪考人。

家长买旗袍打算送考



家长群妈妈们都在买旗袍打算送考,还要买定胜糕,我很纠结,这样搞大阵仗合适吗?

心理学中有一个的定律:耶基斯-多德森定律。即动机强度与学习效率之间的关系并非一种线性关系,而是倒"U"形曲线。

也就是说,动机强度处于中等水平时,学习效率高,一旦动机强度超过这个水平,对行为反而产生一定的阻碍作用。比如学习动机太强,会使个体处于过度紧张和焦虑的心理状态,干扰记忆和思维活动的顺利进行,使学习效率降低。考试中的"怯场"现象主要是由动机过强造成的。

高考本身是一件压力较高的事件,这时需适当调整动机水平,减少压力。当然是否通过"旗袍"、"定胜糕"等的寓意祝福孩子旗开得胜,也可以跟孩子商量。妈妈们的愿望当然是美好的,如孩子能理解并欣然接受,对孩子参加考试也是一种勇气加持,完全可以这么做。但需警惕的是,如果这些"美好"给孩子造成不必要的紧张和压力,可能就显得"动机过强",反倒影响学习效率、考试发挥。


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