以培养"有人文之素养、有科学之方法、有专门之特长"的"三有人才"为指导思想,通过构建"122"学生素质教育能力发展体系,赋予学习者一生发展所需要的能力,形成多元化、个性化、定制化的人才培养模式。累计培养技师12000余名、技术车间主任1000余名、班组长2000余名;三一人物及岗位标兵50余人,荣获集团各类技能竞赛金奖百余人次。
三一工业职业技术-湖南高职专科学校,长沙大专院校
专业建设 需求导向
现设有25个专业,在转型发展过程中,努力建设以"*制造+信息化"为主体的工科专业群、以"现代服务业+‘互联网+’"为基础的文科专业群、以"科学+艺术"为发展的艺术类专业群。实行校企双主体育人模式,产教深度融合,创造新地提出了"319"方法论;实施项目化教学,充分激发学生学习兴趣;建立课程超市、学分银行,教学模式改革成效显著。
三一工业职业技术-湖南高职专科学校,长沙大专院校
校企合作 成果导向
坚持以市场为导向,根据产业转型升级对技术技能人才需求,开展多样化定向培养项目。成功与三一集团等国内外40余家行业企业建立了校企合作关系。工学结合,知行合一,联合打造"国际班""班""精英班""军工班"等定向培养项目,成效显著,获"政校企院校"荣誉称号,并入选现代学徒制试点单位。
三一工业职业技术-湖南高职专科学校,长沙大专院校
