01 | 画的内容开始偏向写实,比如画繁华的公园、课间活动;
02 | 他们开始喜欢学习技法性的,喜欢在画面上表现明暗;
03 | 在色彩上开始使用一些比较深的颜色。
为了让更多的孩子在学习专业美术知识的同时,提高艺术素养,任林先生于2005年创立了大卫美术教育。让孩子们能真正意义上发现美、欣赏美、创造美,做生活中的艺术家。
年龄特点
Age characteristics
课程体系
Curriculum system
核心理念
像艺术家一样思考 ; 像艺术家一样创作 ; 做生活中的艺术家
核心目标
培养少儿的美术创意和想象力;发展技能与技术;认识艺术情境;培养品赏艺术能力
课程设置
基础能力课程 ; 专业素养课程 ; 艺术实践课程
核心架构
观念表达 ; 艺术素养 ; 视觉造型
校区环境
Campus environment
- 漫画教室
专业设计的半开放式教室,融入漫画元素,让学员可以沉浸在漫画的学习环境中,通过老师的专业讲解,快速提升漫画水品。
- 油画教室
轻松多元素的油画教室,让学员可以沉浸在油画的学习环境中,通过老师的专业讲解,快速提升油画水品。
- 书法教室
具有传统文化元素的书法教室,充满活力的红色让学员可以在枯燥的学习中保持良好的积极性,提升水品指日可待。
- 前台接待
简单的设计,干净的装修风格,机具艺术特色的前台接待,生活来源于艺术,艺术服务于生活,相互结合。
- 外景夜拍
夜色下的门头,简约设计的灯光,看起来很朴实,在 灯光绮丽的夜晚形成鲜明的对比,宛如一朵静静开放的荷花。
- 休息区域
舒适的艺术沙发,让每个学员可以在学习的过程中,得到足够的休息,劳逸结合才是有效率的,轻松舒适。
学员
Excellent students
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关于我们
经过十五年快速稳健发展,大卫美术建立了国际的教研体系,丰富的专业产品线,完善的人才培养体系,强悍的市场运营体系,本着以直营校持续发展的运营模式,截止2020年,大卫已有150余所直营校,650余所加盟校,辐射到山东、陕西、江苏、湖北、湖南、广东、江西等地,近5000名专职教师团队,年培训人次近百万。目前每年以100余家校区的增长趋势,且旗下小卫在线建立了完善OMO在线教育模型,致力于提供多维度的少儿美术教育环境。大卫美术教育,少儿美术教育*。
