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徐州上元韩语初级培训班

徐州上元韩语初级培训班

授课机构: 徐州上元教育

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开班时间:随到随学

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课程介绍

发布日期:2024-10-31


徐州韩语培训多少钱及课程介绍
  • 课程背景
  • 徐州韩语培训多少钱?根据学习的不同程度,费用也不一样。韩语培训课程简介:韩国语能力考试划分为六个等级,我校根据能力考试等级进行课程划分。韩语初级(0-TOPIK2):从基础的发音开始学,然后过渡到简单词汇,韩语对话、基本语法知识等内容,学完后可用韩语进行简单的对话。 韩语中级(TOPIK3-4):系统的韩语语法,全面提高听、说、读、写、译能力,并有针对性地进行口语强化练习,真正的学以致用。更深入的词汇语法讲解和指导,进一步提高阅读和翻译技巧。

徐州韩语初级培训内容
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    从发音教起,涵盖元、辅音和音变

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    简单语法及惯用型,掌握1500左右的词汇

  • 天猫


    学习韩国社交礼仪文化

  • 网页设计师


    了解TOPIK考试题型,学习韩国语能力考试历年真题


徐州韩语初级培训优势
0基础转行

小班授课,私人定制课程,模拟真实语言环境以说带学的先进理念,尊重我们母语的学习天性,先会说后识字。

学习提升

中韩两国教师,中韩双语教学,24h答疑,随时相伴,学习效率,准确的成绩追求,随时确认学习进展和成绩状况。

遇到设计瓶颈

课前提供视频录播辅导预习,课后通过学习社群及录播课程进行作业和练习辅导,高效复习,学习效果。

在家待业/无业

线上:高效利用碎片时间,电脑、手机、iPad,满足任意需求,不受环境因素影响。线下:交通便利:学校位置处于市中心,方便大家学习。


徐州韩语初级培训对象
  • 1

    零基础,从未学习过韩语,或学过一点韩语发音,有出国留学计划但时间充裕者。

  • 2

    希望能快速在日常对话中或工作中简单使用韩语的应届及在职需求者。

  • 3

    已经毕业多年,不经常接触或太久没有接触过,想重新充电的职场人士

  • 4

    学习不扎实,想夯实韩语基础知识并在系统学习一定级别后构建完整语法体系的学生。

  • 5

    对TOPIK 能力证书有需求者。



学员评价ASK list

  • 孙**评价:讲得很细致,也会很快解决提问。
    手机号码: 181****5516   评价时间: 2024-10-31
  • 赵**评价:今天去试听了一下,服务态度很好。授课老师很细心,讲的知识点很到位。手把手地教学很生动有趣。老师也很漂亮帅气。教室环 境很干净。推荐推荐棒棒哒。聊了其他在学习中的学生,他们反映很喜欢老师教的很不错。
    手机号码: 155****7174   评价时间: 2024-10-31
  • 先**评价:值得信赖,可靠的一-所学校,上课的时候很轻松, 教一部做一步,老师也很好,不懂得话还会有耐心的给指导,也会主动问我哪里不 会,挺推荐的!
    手机号码: 151****1886   评价时间: 2024-10-31
  • 冯**评价:授课老师思路清晰,语言流畅,安排合理,效果良好。给到我的感受是备课充分讲解精细,重点突出,善于调动学生积极性。能很好处 理智能培养和情感教育的关系,着眼于全面素质的落实,积极提高课堂教学效率的出路。
    手机号码: 180****9041   评价时间: 2024-10-31
  • 陈**评价:龚老师教的很好,由浅入深,没听懂的会再细致的讲一遍。每天会布置课后作业,第二天评讲改正,对我学这 些 课有很大帮助。学习氛围很好,环境也很nice。以后有时间还想继续在这里学习其它的,经行深造
    手机号码: 144****2620   评价时间: 2024-10-31
  • 未**评价:一直对设计很感兴趣, 鼓起勇气想要换行从零开始,经朋友的介绍,也上网查询了这是一家比较不错的专业设计培训 机构,就来实际体验了一下。老师们都很热情,无论是线上交流还是线下交谈都是非常的耐心,试听的课程老师讲的很细致,讲课方式 也挺生动有趣,感觉学习轻松,所以试听结束毫不犹豫就报名了课程。相信自己能在这里学有所成!
    手机号码: 187****3095   评价时间: 2024-10-31
  • 金**评价:在公交车站旁边的写字楼上,就是很迷茫想学个技能就报着试一试的态度去, 接待老师很热情,我把我职业诉求给老师说了-下,给我 分析并且给了一些建议,做了职业规划,学校的氛围很好,老师比较亲和力,我开始还有点担心我听不懂,去的时候有点害怕,听完还 是能听懂,还是比较值得推荐
    手机号码: 132****8643   评价时间: 2024-10-31
  • 未**评价:在某种意义上来说,积极发挥学生的主观能动 性。老师除了上课时于同学的师生关系,还有课后的朋友关系,很好的处理了学生于老师之间的关系。教学过程思路清晰,紧扣主 题,始终围绕教学主题。教师能积极开展各项互动操作,提高同学门的听课质量,带动每一位同学的思维。 教态亲切,仪表端庄,举止 自然,尊重每- -位学生,对学生耐心指导。
    手机号码: 184****1974   评价时间: 2024-10-31

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