考生不需要在答题之前通读全文,而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题,均为选择题。除了后一道试题之外,其他试题都是针对文章的某一部分提问,试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。
1由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生不能复查、修改已递交的答案。
2这个部分共有6题,持续约20分钟。、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。第三、四题要求考生根据先前阅读的短文和播放的内容回答相关问题。第五、六题要求考生听一段情景对话或演讲,然后回答问题。
3要求考生在1小时内完成两篇作文。其中一篇要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点。另一篇则要求考生先阅读一篇文章,然后播放一段与文章有关的课堂演讲。要求考生在20分钟内写一篇作文,总结前面的文章。
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- 标准模仿
标准模仿,听原版录音并模仿,是一种收效较好的练习方法。由于在学习和生活的环境中,很少能接触到英语的使用,只靠有限的几节英语语音课是非常不够的。要多听原版录音并仔细模仿。
- 懂关键词
用英语交流中,不需要理解每一个词,在进行一个对话的时候,如果不是你的母语,那很可能你并不是每一个词都认识,所以认识关键词汇就可以了,当然如果你不认识关键词当然没法懂要点。
- 掌握文章
在学一段时间后,就要把注意力放在掌握整个段落或整篇文章的意思上了。经过这样的过程,就能以较快速度看懂一篇文章,这很有益于培养语感。我们可以去互联网上找丰富的阅读材料来加以练习。
- 多听歌曲
不仅是学习语音,英语歌曲是一种很好的语言学习方式。由于学习需要而选择歌曲的时候,很多现当代英语歌手发音十分清晰、圆润,可以选择这样的歌手所唱的慢速、抒情歌作为切入点。