- A班
留学预备课程至第三级;语音语调;词汇;听训速记;写作、阅读、听力、口语,托福外教口语;托福综合辅导
- B班
留学预备课程第二至第三级;核心词汇;听训速记;听力、写作;阅读;口语单项课程;外教口语;综合辅导;个性化精讲精练
- C班
托福核心词汇;托福听训速记;托福写作、托福阅读、托福口语、托福听力单项课程;托福综合VIP辅导;个性化精讲精练
- D班
托福核心词汇;托福听训速记;托福写作、托福阅读、托福口语、托福听力单项课程;托福综合VIP辅导;个性化精讲精练
- E班
托福全程精讲小班(A+B+C);托福写作、托福阅读、托福听力、托福口语单项VIP课程;托福VIP综合辅导
| 课设班型 | 课时安排 | 招生对象 | 班型类别 | 冲分目标 |
| A班 | 678课时 | 零基础学员 | 平时班、周末班 | 托福冲90-100分 |
| B班 | 558课时 | 托福基础30分 | 平时班、周末班 | 托福冲90-100分 |
| C班 | 443课时 | 托福基础40分 | 平时班、周末班 | 托福冲100分 |
| D班 | 338课时 | 托福基础50分 | 平时班、周末班 | 托福冲100分 |
| E班 | 258课时 | 托福基础60分 | 平时班、周末班 | 托福冲100分 |
- 测试入学
进行入学测试,学习过程中进行4-6次阶段性测试;外教全真口语模拟面试2次;机构专业老师作文批改5篇。
助教老师建立学员档案;配备专职助教老师;每天进行负责1小时左右的辅导课,帮助学生吸收和巩固所学知识。
组织自习组织早晚自习,晚自习时学生自主完成各科作业,助教老师答疑,次日早自习时助教老师检查学生作业情况并记录。
课后服务每周整理学员考勤记录、小测验记录、作业完成情况、以及授课老师的反馈会发送给家长并且及时与家长沟通。
语法基础语法和单词都是学好语言的基础。语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句,要想把话说的准,就得有扎实的语法功底。
1
口语练习多讲,如果你有自言自语的习惯,那么现在开始,改成说德语。如果没有这种习惯,那就去培养,这是有利于学习的行为。不是那种喜欢说话的人,那么把思想转成德语。
2
词汇积累汇量对语言学习带来的好处和便利之处,这一点在我们做阅读时感觉较为明显。有一种说法是:要想进行简单的对话,词汇量的下限为1000。积累词汇时时分分进行。
3
听力练习从现在开始,请你把较多的时间和旺盛的精力献给听力,听力是基本学英语人的传统弱项,听力是我们的弱项,而且在大多时候是我们是否能通过考试的决定因素!
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