2022年长沙民政职业技术单招商务英语专业
商务英语专业
商务英语是一门普通高等学校本科专业,属外国语言文学类专业,基本修业年限为四年,授予文学学士学位,是*人民共和国教育部2007年3月正式批准开设的一门培养复合型英语人才的专业。
商务英语旨在培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能,掌握经济学、管理学和法学等相关*的基本知识和理论,具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养,能在国际环境中熟练使用英语从事商务、经贸、管理、金融等工作的复合型、应用型商务英语专业人才。
发展历程
*的商务英语教学与科研,与*人民共和国的对外贸易和对外开放事业发展同步发展,一直是作为培养复合型英语人才的高等教育活动来开展的。商务英语从一开始就具有基于内容的英语教学的特征,以商务内容的材料作为教学材料,注重培养使用语言处理这些材料的能力。
2007年3月,*人民共和国教育部正式批准开设商务英语本科专业,对外经济贸易*成为*获批准开设商务英语本科专业的高校。
2008年5月9—11日,由高等教育出版社组织召开的*第四届体验商务英语论坛上,来自150所高校的200余位代表对商务英语本科专业的建设表达了关切。 [3]
2012年,商务英语正式列入《普通高等学校本科专业目录》。
2015年,商务英语专业教学协作组制定了《高等学校商务英语专业本科教学质量标准》。
培养目标编辑
旨在培养具有良好的综合素质、扎实的外语基本功和专业知识与能力,掌握相关专业知识,适应*对外交流、与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的各外语语种专业人才和复合型外语人才。
各高校应根据自身办学实际和人才培养定位,参照上述要求,制定合理的培养目标。培养目标应保持相对稳定,但同时应根据社会、经济和文化的发展需要,适时进行调整和完善。
培养规格
学制与学位
学制:一般为4年,各高校可根据实际情况实行弹性学制,允许学生在3—6年内完成学业。
授予学位:文学学士学位。
素质要求
具有正确的世界观、人生观和价值观,良好的道德品质,*情怀与国际视野,社会责任感,人文与科学素养,合作精神,创新精神以及*基本素养。
知识要求
掌握外国语言知识、外国文学知识、国别与区域知识,熟悉*语言文化知识,了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识,形成跨*知识结构,体现专业特色。
能力要求
具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力,以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。
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商务数据分析与应用专业
专业综合实力
我校是*商务数据分析联盟单位,是商务数据分析与应用的职业教育专业教学资源备选库主持单位,是教育部1+X证书电子商务数据分析试点单位,无锡仅有两家,高职院校只有我校1家;是教育部1+X证书电子商务数据"师资培训"承办单位,江苏地区仅两所院校。商务数据分析与应用专业是我校新开设专业,主要培养面向互联网和相关服务行业、批发业、零售业、软件和信息技术服务业等行业,能够从事对采购数据、推广数据、销售数据、客服数据、市场数据、物流数据、客户数据、产品数据等进行采集、处理、分析及可视化等工作的创新型、发展型、复合型高素质技术技能人才。
专业核心课程
电子商务基础与应用、应用统计实务、商务数据分析基础、数据库技术及应用、数据可视化、数据采集与处理、数据分析技术、运营数据分析、市场数据分析、供应链数据分析、网络营销等。
就业岗位
适合各类商务数据分析岗位,如电子商务数据分析、跨境电商数据分析、商务企业运营数据分析、商务企业市场数据分析以及客户数据分析等各类相似岗位。
商务日语专业
商务日语专业是一个特色鲜明的专业。旨在培养能以日语为工具,掌握商务知识,熟悉文秘工作,能够使用多种现代化办公室设备的德、智、体全面发展的复合型人才。能以日语为工具,掌握商务知识,既能够使用计算机、文字处理设备、通信设备及其他用于提高办公效率的现代化手段与方法。
主干课程
综合日语、日语会话、日语听力、商务日语、国际贸易实务、日文计算机应用、日本商务礼仪等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用日语语言知识与技能,熟悉国际商务知识与业务流程,具备较强的跨文化交际能力、商务业务处理与操作能力,从事涉日国际商务业务、服务与管理工作的高素质技术技能人才。
培养要求
要求学生受到日语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握
日语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识,并通过日语专业等级考试。
就业方向与要求
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易、公共日语教学等工作。
面对竞争激烈的就业形势,毕业生除了考取相关日语资格证书外,还可以通过掌握其他技能(如IT、汽车维修、会计等)和参加一些日语演讲比赛来增加就业砝码。