在湖南学3D打印专业哪个学校好
【前言】随着3D打印技术的飞速发展和3D打印技术在各个领域的广泛运用,3D打印已经成为市民耳熟能详的高新技术之一。3D打印行业市场规模巨大,仅在*,3D打印产值就有望在"十三五"期间突破200亿。3D打印是个朝阳产业,发展前景被业内人士一致看好,*毕业学3D打印专业是非常不错的选择。
在湖南学3D打印专业哪个学校好
政策的大力扶持为3D打印行业人才培养和输送提供了有力,如今,许多职业学校瞄准战略需求,纷纷开设3D打印技术以及相关专业。学生和家长在选择就读3D打印专业的职业学校时,要充分考虑学校的师资储备、教学设备、实训条件,这将关系到学生在校期间能不能学到真正的技术。在选择学校时,家长一定要和学生一起到学校去实地考察,了解清楚学校的方方面面,帮助小孩选择合适的学校。
在湖南,衡阳中科信息管理学校的3D打印专业广受学生和家长的好评,下面我们来了解下衡阳中科信息管理学校3D打印专业有什么优势?
衡阳中科信息管理学校3D打印专业人才培养优势:
,在校园管理方面:
全面实施军事化全封闭式特色管理,教官全年强化培养学生良好行为习惯和职业素养,打造无烟校园,训练学生团队协作和感恩能力。此外每个班配有专职班主任,全天候负责学生心理疏导、班风学风建设、学生生活,使学生获得身心健康成长。
第二,在专业文化建设方面:
引入专业的"工业文化"和"模拟企业管理模式",创建与企业相似甚至一致的职场环境与管理氛围,使学生在校期间就能以"准员工"姿态面对学业,提升未来职场适应能力和竞争力。
第三,在人才培养和教学方面:
分别从教学品质、技能训练、职业素养、学习兴趣等四大方面打造教学品质,同时锁定中职层次人才培养定位,加强对口升学资源对接,确保学生完全精通三维设计,指数拉升就业质量。
第四,在师资队伍储备方面:
引进具有工程背景、擅长3D打印生产、操作、维修维护、服务的高水平企业工程师,强化校企共建师资队伍,大限度地学校和企业人力资源优势,丰富教育师资类型,以学校师资为主,以企业培训师资为辅,打造高素质、高水平的双师型教师队伍。需要大力培养既具备扎实的专业理论知识。
第五,在实训基地建设和设备方面:
建立3D打印实训室执行"讲究实用的设备标准、传授前沿的技能标准、注重实操的课程标准、检验效果的考核标准"四项标准锁定实训效果,确保学生毕业时能同时胜任三个岗位的技能要求。
第六,在就业和创新创业方面:
除了实施"定向培养、名企校企合作、1+X证书工程和培养就业服务协议"4个方面确保学生对口就业外,学校将结合企业资源优势,大力发展"双创中心"基地化建设,拓展学生创业渠道和项目,培育学生创新创业思维和并积累实践经验,从创业角度武装学生职场从业思维,就业或将更具竞争优势。
(我校3D打印实训室) 如果你想学3D打印专业,或对这个专业感兴趣,欢迎来校参观了解
政策的大力扶持为3D打印行业人才培养和输送提供了有力,如今,许多职业学校瞄准战略需求,纷纷开设3D打印技术以及相关专业。学生和家长在选择就读3D打印专业的职业学校时,要充分考虑学校的师资储备、教学设备、实训条件,这将关系到学生在校期间能不能学到真正的技术。在选择学校时,家长一定要和学生一起到学校去实地考察,了解清楚学校的方方面面,帮助小孩选择合适的学校。
在湖南,衡阳中科信息管理学校的3D打印专业广受学生和家长的好评,下面我们来了解下衡阳中科信息管理学校3D打印专业有什么优势?
,在校园管理方面:
全面实施军事化全封闭式特色管理,教官全年强化培养学生良好行为习惯和职业素养,打造无烟校园,训练学生团队协作和感恩能力。此外每个班配有专职班主任,全天候负责学生心理疏导、班风学风建设、学生生活,使学生获得身心健康成长。
第二,在专业文化建设方面:
引入专业的"工业文化"和"模拟企业管理模式",创建与企业相似甚至一致的职场环境与管理氛围,使学生在校期间就能以"准员工"姿态面对学业,提升未来职场适应能力和竞争力。
第三,在人才培养和教学方面:
分别从教学品质、技能训练、职业素养、学习兴趣等四大方面打造教学品质,同时锁定中职层次人才培养定位,加强对口升学资源对接,确保学生完全精通三维设计,指数拉升就业质量。
第四,在师资队伍储备方面:
引进具有工程背景、擅长3D打印生产、操作、维修维护、服务的高水平企业工程师,强化校企共建师资队伍,大限度地学校和企业人力资源优势,丰富教育师资类型,以学校师资为主,以企业培训师资为辅,打造高素质、高水平的双师型教师队伍。需要大力培养既具备扎实的专业理论知识。
第五,在实训基地建设和设备方面:
建立3D打印实训室执行"讲究实用的设备标准、传授前沿的技能标准、注重实操的课程标准、检验效果的考核标准"四项标准锁定实训效果,确保学生毕业时能同时胜任三个岗位的技能要求。
第六,在就业和创新创业方面:
除了实施"定向培养、名企校企合作、1+X证书工程和培养就业服务协议"4个方面确保学生对口就业外,学校将结合企业资源优势,大力发展"双创中心"基地化建设,拓展学生创业渠道和项目,培育学生创新创业思维和并积累实践经验,从创业角度武装学生职场从业思维,就业或将更具竞争优势。
(我校3D打印实训室)