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北京码高乐高培训课程

北京码高乐高培训课程

授课机构: 北京码高教育

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开班时间:随到随学

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课程介绍

发布日期:2025-03-31

课程详情
课程亮点
1机器人常规课程主要通过让孩子进行系统化的结合实践的理论学习,掌握扎实的机器人设计、搭建和操控知识,让学生成为一个机器人操控者。

适用对象
14-16岁

学习目标
1.课程内容由简入难,循序渐进、逐步引导孩子学习。
2.参加对应比赛

课程内容
预科班—机器人之力学结构
适合年龄:4.5-6岁
课程特色:
通过课程搭建、延伸,与生活产生有机结合,增强孩子的生活认知(车辆搭建---交通意识);
通过动手操作,在孩子空间敏感期培养孩子的空间立体思维;课程中通过角色任命,增强孩子的主人翁意识,培养责任心。
根据预科班适应年龄孩子的特点----手部肌肉群发展不完善,预科班课程采用无动力拼接方式,让孩子在老师的指导下完成搭建,并实现手部肌肉群的锻炼。

教 具:lego(9090+9656+45300)
初级班—机器人之动力机械
适合年龄:5-8岁
课程特色:
初步接触图形化编程增加趣味性,强化搭建及设计能力,学习各种复杂乐高机器人机构,编程软件Scratch等;
熟悉掌握搭建中的物理学原理,如"齿轮传动原理,杠杆原理,滑轮,能量守恒原理"等;
认识机器人搭建配件,掌握搭建技巧,搭建和编程;
教 具:wedo、wedo2.0编程、45560

中级班—机器人之智能操控
适合年龄:8.5-10岁
课程内容:
认识机器人编程、LEGO-EV3搭建及图像化编程知识、传感器基本用法;
基本逻辑语句的运用、功能任务实现逻辑锻炼、项目挑战。
代码编程与虚拟、乐高搭建相结合,提升孩子学习能力与思维深度。
教 具:乐高EV3(45544+45560)

高级班
机器人培训课程专业而系统,高级班细化ROBOTC课程,让孩子机器人学习基础扎实,稳扎稳打。码高拥有强大的师资团队,拥有的机器人教育,码高研究院专业教师领衔授课。该套课程有利于孩子关于科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的学习整合。该课程包括各种类型的结构件,学生可以自由发挥搭建不同类型的机器人,学习各种机械结构,如齿轮传动、链条传动,控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等。接轨前沿科技,开阔眼界,培养孩子科学素养,让其在同龄人中迅速脱颖而出。整个课程以循序渐进的方式,引导学生学会基础的机构,再学会将学到的基础知识应用在实际的难题解决中,让孩子对机器人知识进行科学运用。

相应比赛:
RLC 、FLL 、 VEX-IQ、VEX-EDR

学员评价ASK list

  • 未**评价:平时孩子就喜欢积木玩具,经孩子同学家长的介绍,知道了码高乐高课。*次带孩子去体验,孩子就喜欢上了,体验课结束也不愿意回家,看到孩子这么喜欢就报名了。跟着老师一起学习玩耍,在玩儿中学,孩子也很快乐,课程很有意思,先是通过视频引出今天搭建的主题,然后学习搭建技巧,*后还有一个汇报分享环节,我觉得特别的好,孩子在老师的引导下,从一开始的不愿表达,到现在能积极主动的说出来,只用了四节课的时间,进步真的很大。码高课锻炼了孩子的思维逻辑,表达动手能力,真的很棒。
    手机号码: 153****4465   评价时间: 2025-03-31
  • 杨**评价:这个国庆打算给孩子报名-个码高机器人军事营,感觉比旅游更有意义, 希望孩子能喜欢。
    手机号码: 130****8867   评价时间: 2025-03-31
  • 未**评价:老师上课很有亲和力,一直在引导孩子,我们很重视引导,后孩子也很喜欢 孩子很喜欢乐高,我们也支持他上这个课,为了共同的目标,一起加油。
    手机号码: 156****8445   评价时间: 2025-03-31
  • 未**评价:孩子在码高学习了一年多了,之前是基础的编程,现在学到了ev3编程,感觉变得难了一些,孩子出现畏难心理,王老师和我进行了深入的交流和沟通,例如,让孩子多尝试,练习等。而且在这一年多时间,校区老师很负责,有任何问题都会在微信及时回复。对于未来课程规划,也很专业,都是看得到的。
    手机号码: 185****1883   评价时间: 2025-03-31
  • 刘**评价:一直想让孩子通过少儿编程这方面有- -个更好地发展,就送他来了码高机器人学习相关课程,这里老师讲解的很专业,在比赛中孩子也有-个不错的名次,顺利的升学了。
    手机号码: 178****3718   评价时间: 2025-03-31

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