课程详情
课程亮点
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此课程价格较低,不受空间、时间限制,学梯教育直播课程以面授课程为依托,考前一周内任课教师面授答疑、针对性辅导。
适用对象
1
不限
学习目标
熟练指出家庭教育问题并进行正确指导,熟悉与家庭沟通的原则与技巧
课程内容
为了发扬*民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教和家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律,发布了《*家庭教育促进法》。
1.思维的间接性
它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介,对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。例如,早起看到白茫茫遍地都是雪,就可以判断昨天晚上下雪了。下雪时自己并没有看到,但从眼前的景象可以推断,雪是昨天夜里下的,这就是从已知推断出未知的间接反映。
2.思维的概括性
它可以把一类事物的共同属性抽取出来,形成概括性的认识。例如,从众多物体中抽取出它们的数量属性,形成数的概念;把各种树的共同特点抽取出来加以概括,形成树的概念。