四个不同:一是在高中阶段学习的内容不同。对口升学班不采用普高教材,语文、数学、英语三科由教育部职业教育与成人教育司指定的统一教材;各个专业由*教育主管*指定与专业相关的统一教材。对口升学所有开设的课程难度都低于普高,教材的难度比普高教材低了很多,这对高职生来说是非常有利的。二是高考试卷与普高生不同。对口升学各科高考试卷均由各省市自行单独命题,各专业考生语数外三科试卷相同,各专业综合卷再分专业单独命题。三是在选学专业的时间上与普高生不同。普高生在参加*统一高考后,各人根据自己的成绩报考不同的高校,选学不同的专业;对口升学则是在职高学习阶段就要选好自己所学的专业,并报考高校的这个相关专业,上*后还是继续学习这个专业。四是培养的目标不同。职高对口升学的考生升入*后,培养的目标基本上是社会上急需的各种高级实用型人才,而不是研究型人才。这些学生毕业后,他们既具备扎实的理论知识,又有一定的实践操作能力,因此就业更容易。

3、适合人群

对口升学主要适合的群体有五类:一是*成绩不理想、分数低于高中录取线的考生;二是*成绩虽然能升入高中,但高考无望学生;三是*成绩还算理想,但不愿继续学习文化课,或严重偏科的学生;四是就业后想考取公务员、事业编制,而当前学历受限的学生;五是毕业后想深造考取研究生学历的学生。

4、对口升学*

铁路专业对口院校:湖南铁路科技职业技术*,湖南铁道职业技术*,衡阳高速铁路职院

护理专业对口院校:湖南中医药高等专科学校

      学校围绕"百年树人,以德为本"的育人要求,采用严格的现代化职业教育管理体系,全方位实施素质教育和半军事化管理,对学生的日常行为规范进行严格管理,纠正不良的生活和学习习惯,让学生学会做人、学会做事,从而符合新时期社会的用人要求。学校实行全天候安保服务,学校拥有专职班主任、宿舍管理员、心理咨询老师紧密配合学生在校的管理,为学生的生活和学习提供亲情式服务。
长沙博雅卫生中等专业学校(2022年)对口升学 (2022年)对口升学

 教学进程总体安排

(一)学时分配表

 

序号	课程类别	课程模块	理论学时	实践学时	总学时	比例(%)
1	公共基础课程	文化课程	1032	246	1278	40.2
		素养课程	0	146	146
2	专业(技能)课程	专业基础能力课程	270	162	432	24.4
		岗位核心能力课程	216	216	432
		职业领域专业拓展课程 (专业选修课程)	81	45	126	11
3	公共拓展课程		207	45	252
4	实习实训		0	880	880	24.8
5	合计		1806	1740	3546	实践学时/总学 49.1

学校师资力量雄厚,由一批省内外*型、 "双师型"、高素质、治学严谨的中青年教师担任教育教学、行政管理工作;秉持"德技双馨"的人才理念,实行全封闭准军事化管理,学生在校严格按照"六化"要求作息,即"学生士兵化、校园军营化、生活制度化、举止文明化、行为规范化、学习职业化",科学精细高效地实现人才培养目标。

 

学校占地面积约40000平方米,建筑面积约30000平方米,拥有现代化高标准教学楼、师生餐厅、学生公寓、室内体育场馆、全塑胶田径跑道、足球场等。学校建有高度专业化的实习、实训场地,配有播音737航空实训舱、复兴号高铁实训舱、播音737航空实训飞机、VR实训中心、地勤安检实训中心、工业机器人实训中心、计算机机房、钢琴室、美术室、形体室、舞蹈房等多个大型现代化实训中心,让学生实现从理论到实践"零距离"的完美对接,为学生实习、实训提供了强有力的*。