郴州高考落榜学护士专业新生入学考试时间

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护理专业课程

《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《病理学》、《药理学》、《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》、《健康评估》 部分高校按以下专业方向培养:ICU、日语、英语、助产、国际护理、康复护理、老年护理、临床护理、涉外护理、社区护理。

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职业证书

一:护士等级证

二:英语等级证

三:公共营养师

四:中职文凭或大专文凭

就业岗位:

医院、*卫生*、卫校、康复医院、防疫站、教师等。

就业方向:

学生就业主要分布在各级综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,从事临床护理和护理管理。

护理专业怎么样

1.护理专业的办学历史:*近代护理学始于西医的传入。1935年,在广东省成立的第几家西医医院,外国人以短训班的形式训练护理人员,以利用*的廉价劳动力。1887年,美国护士在上海妇孺医院举办护士培训班。1888年,我国第几所护士学校在福州成立,次只招收3名女生。当时医院的护理领导、校长、老师都是外国人,护士教材、护理技术操作规程、护士培训方法都继承了西方的观点和习惯,形成了欧美的*护理专业。

2.护理专业的专业概念:随着医*学的不断发展,护理的内涵不断扩大。狭义护理是指护理人员主要从事的医疗和护理技术工作,如照顾老年和儿童残疾人、维护患者身心健康、满足人类生死的护理需求。广义护理是指为人类健康服务的专业。护理专业是在尊重人的需求和权力的基础上,提高、维护或恢复人的生理、心理健康和社会环境变化中的社会适应能力,达到预防疾病、提高健康水平的目的。

3.护理专业的专业前景:据卫生部统计,到2015年,*护士人数将增加到2.3万人,平均年净增加11.5万人,为护理毕业生提供了广阔的就业空间。随着*向老龄化社会的转变,未来从事老年人医学的人才将会流行起来,保健医生和家庭护士也将成为热门人才。此外,专门为个人服务的护理人员的需求也会增加。

4.护理专业的培养目标:本专业培养能从事基础护理和临床护理的专业人才,具备对服务对象实施整体护理和社区卫生服务的基本技能。

*生学护理专业的培养目标:

培养德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,掌握护理专业基本理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念,具备较强的发展潜力,能在各级医疗预防保健机构从事临床护理、社区护理、健康护理等工作。