家长们在咨询卫校选择专业的时候肯定有很多家长不知道该专业到底是做什么的,下面就让小编来为大家做一下专业介绍,希望能帮助到大家
护理专业
培养目标:培养具有德智体美全面发展,掌握护理专业的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在各级医院、防疫站、保健机构、月嫂中心从事临床护理、社区护理和健康保健等护理技术应用型专业人才。
专业课::语文、数学、英语、伦理学,心理学,人体解剖学,诊断学基础,药物治疗学,护理学基础,急重症护理学,内科护理学,外科护理学,精神护理学,护理管理学、社区护理、护理沟通与礼仪、*法规等。

药剂专业
培养目标:面向*院、医药公司、药厂、药店输送人才,培养具有良好的职业道德、药品质量管理法律意识、良好的服务意识和扎实的专业理论知识,掌握中西药药剂职业岗位群必备的文化基础知识、专业技能知识心理素质,能适应药房、药品生产和销售一线需要,并具备本专业职业生涯发展的高素质技能型人才。
专业课程:语文、数学、英语、解剖生理、药理基础、药物分析技术、药品储存与养护、药物制剂技术、制剂设备操作技术、常见病用药指导等。
口腔修复工艺
培养目标:培养德智体美全面发展,具有良好的职业道德,精益求精的工作态度、可持续发展的基础能力,掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和职业技能,面向各级医院口腔技工室、义齿加工企业从事义齿修复、加工及矫治器制作、相关产品销售与管理等工作的技能型人才。
专业课程:语文、数学、英语、口腔生理学基础、正常人体学、口腔设备使用与养护、全口义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、口腔预防保健基础。
老年人服务与管理
培养目标:面向各类养老服务行业及其相关产业单位,培养德、智体、美全面发展的,具备老年服务的理论知识,从事养老服务实际工作的基本能力和基本技能,掌握老年管理学的基本理论和基本方法,熟悉老年方面的政策法规,了解老年事业管理研究的基本方法具有较全面的知识结构,较强管理规划和组织能力,良好职业素养和创业精神,能胜任老年服务与老年事业管理工作的高级复合型应用型专业人才。
专业课程:语文、数学、英语、哲学与人生、老年人服务与管理概论、老年人生理结构与机能、老年人心理与行为、老年人沟通技巧、老年人服务政策法规、老年人护理技术、老年人服务伦理与礼仪老年人康复护理、老年人心理护理、养老机构事务管理、老人活动策划与组织等。