云南师大附中老协学校

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云南师大附中老协学校时间管理怎么样?

       云南师大附中老协学校近乎军事化管理的作息安排,让学生充分利用每一分钟,而且每一项安排都有其特殊的含义与作用:通过安排预习,让学生在课前找出学习内容的重点和难点。

云南师大附中老协学校管理特色:

1、家校沟通

    云南师大附中老协学校与家长保持实时沟通,让家长及时了解学生的学习动态及生活情况,通过学校老师的关心及精细化的管理,让家长清晰的了解学生的学习过程,消除家长的不必要的各种担忧。

2、行为习惯的养成

    良好行为习惯是高考补习生高效学习、阳光自信、健康快乐成长的基础。云南师大附中老协学校努力改变学生懒懒散散的"拖延症"及为自己找借口等各种阻碍学习的行为习惯。

3、严格的时间管理

    云南师大附中老协学校高频率的考试安排让每个学生巩固所学知识的同时,更激发了每个学生的斗志, 一次考试失利只会激励他们在下一次考 试中砥砺奋进。

4、实行制度管理与情感管理相结合

    云南师大附中老协学校人性管理与人心管理相结合,共性管理与个性管理相结合,一般管理与特殊管理相结合,动态管理与静态管理相结合,定位管理和跟踪管理相结合,统筹管理与抽查管理相结合,刚柔相济,严慈相济。

云南师大附中老协学校教学特色:

1、分层教学

    云南师大附中老协复读学校根据学生入学成绩、个性差异,因材施教,分层培养,让优等生优中拨高,后进生找回学习兴趣及自信心。

2、分组学习

    云南师大附中老协复读学校以"云南师大附中独特的教学模式"为根本,通过辅助学习、合作学习、 相互帮助、相互竞争、共同进步的学习模式。培养学生合作精神、交往能力、创新能力、竞争意识,提高学习效率。

3、教学模式

    云南师大附中老协复读学校的"1+ 1+1"教学模式 采用专职班主任 +任课老师+辅导老师相结合,专职班主任实时监督学生预习、听课、作业、测试、纠正的全过程,*级*倾心讲授,专职助教在岗答疑,晚自习一对-辅导,有效弥补学生短板*,心理*定期进行心理辅导。

4、即讲即练

老师讲完每个知识点,随即让学生在课堂上练,做到讲练结合,讲什么练什么,当堂检测发现问题及时解决,改变学生听课不动脑子和做作业敷行了事的习惯。

云南师大附中老协学校

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