长沙科技工程学校怎么报名
技术专业专任教师20人,硕士研究生人,其中正高2人,副高职称以上8人,双师素质型教师20人,兼职教师15人,讲师7人,初级3人。康复专任教师主要来自中南*、湖南省中医药*、华西医科*等*重点院校,80%以上专任教师为研究生毕业。通过引进、聘请、培养等方式,建成了"企业大师引领、专兼职相结合、校企优势互补"的教学团队。校企共同协作,建立双专业带头人制,培养了1名校内技术专业带头人。同时,聘请中南*湘雅二医院康复科主任张长杰教授为我院校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,鼓励教师攻读在职博士,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湘雅一、二医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。所有骨干教师均获得医疗行业*证书和各类考评员证书,双师型教师比例达到*。聘请企业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程
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   大自然
 
    思考设计的*佳方法就是身处大自然,感受自然的生机与活力。一个闷头在家想创意、想方案的人,即使再多的创意也会有干枯的时候,不妨多出去走走,呼吸一下大自然中清新的空气。看看周围那些新鲜奇妙的事物,看看自然界中那些巧妙的色彩搭配、自然肌理、图形图案,看看花丛间的绚丽色彩,体会一下树木与岩石的材质与纹理。从大自然中提取出你想要的设计基础图案,汲取配色灵感,就可以充分地运用到你的设计中。
 
    音乐
 
    听优美的音乐也是有助于我们产生灵感的一种良好方式,相信很多设计师都会赞同。挑逗设计"味蕾"的*方法就是听听小曲,聆听不同风格的音乐可以促使你产生一种不一样的情感。选择一首和设计项目风格比较类似的音乐,或许就可以激发一些设计灵感。把听音乐时大脑中产生的画面作为设计项目雏形的基准,就是一种不错的设计尝试。
 
    而且还能起到放松心情的作用,我们都知道,紧张情况下,人往往是不能发挥正常水平的。听优美动听的音乐时,设计当中的韵律感、节奏感也会随音符的韵律、节奏在脑海中慢慢以视觉形象展现出来,这就是音乐的一种奇妙作用。


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服装与服饰设计(时装设计与表演)



专业类别: 服装与服饰设计(时装设计与表演)
专业方向: 时装设计与表演方向
专业院系: 服装艺术设计系
服装与服饰设计(时装设计与表演方向)专业简介
专业名称:服装与服饰设计(时装设计与表演方向)
学 制:三年
学历层次:高职专科
培养目标:培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务、管理*线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,具有服装行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有较强的时装产品陈列、销售、时装表演与活动策划、服装设计等能力,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事时装陈列设计、时装销售、时装表演、活动策划等方面工作的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:设计素描、设计构成、形体训练、台步训练、时装画技法、服装制版与工艺基础、服装设计基础、服装产品设计、服装制版与工艺、立体裁剪、服饰品设计与制作、服装陈列设计、服装专卖店管理、服装电子商务、服装ERP管理软件、时装表演造型与训练、人物形象设计、服装表演组织与编导、毕业设计等课程。
就业方向:在服装公司、服装营销公司、时尚媒体、文化公司等企业从事设计师(兼试衣模特)、时装陈列、时装销售、市场督导、时装表演、活动策划等工作。




报读中专学校的时候学生和家长关心什么,还不是关心每所学校专业地开设介绍中,同时就业前景也很好,专业好不好主要看学校的就业率高不高,而且有些专业的选择在学生看来还有着不同的理解。下面介绍一下仅供参考