RDI®小伙伴主题活动夏令营
孩子不会交朋友,不愿意跟小伙伴一起玩,融入同龄群体有困难怎么办?课程专为5-12岁社交能力不足的儿童设计,以RDI®人际关系发展干预为框架,培养和发展动态智能:共同关注、经验分享、情景记忆、弹性思维、同伴合作、自我认知。
RDI®由美国儿童心理学家Steven Gutstein博士为自闭症谱系障碍,阿斯伯格征人士,发展迟缓和其他各类人际互动社交障碍的人士而研发创立,迄今为止已有20多年实践。
训练内容:
以RDI®人际关系发展为框架,由RDI®咨询顾问带领,通过趣味合作主题活动,增进孩子的人际关系互动和团队协作能力,发展同伴友谊。
适用人群:
5-12岁社交能力不足的儿童
课程安排:
每天2课时,12课时为一期,共6天

 PEERS同伴友谊夏令营
PEERS社交训练课程由美国加州*洛杉矶分校精神医学和行为科学教授Laugeson博士首创,是目前少有的有循证证据支持的社交课程,帮助青少年建立正面社会接受的行为,改善情绪,维持和发展友谊,增强自信,发展同理心,提升责任感等。雅恩于2018年开办PEERS社交班,经过多年的实践和打磨,建立了雅恩的PEERS课程体系,帮助孩子学会如何与他人建立联系,保持关系,收获友谊的方法。
训练内容:
以PEERS课程为主导,增进同伴间社交互动,学习解决真实场景中的社交问题。
适用人群:
10-15岁社交能力不足的少年儿童
课程安排:
每天2课时,20课时为一期,共10天

 演讲口才夏令营

语言表达不流畅,时常会结巴?语句颠倒,不合语法?言语发音和语言表达直接影响孩子的学习能力和自信心。课程专为想要流利表达的孩子开设,基于雅恩17年的言语语言训练经验,以国际先进的口肌运动与发音技术为核心,通过孩子喜爱的活动,在小组同伴互动中帮助孩子提升吐字发音和语言表达能力。
训练内容:
发音准确度练习和说话流利度练习,演讲口才训练,小组趣味活动。
适用人群:
5-12岁需要提高口齿清晰度和说话流利度的儿童
课程安排:
每天2课时,40课时为一期,共20天(3周)

 注意力执行功能夏令营
上课注意力不集中,做事没有耐心,只有三分钟热度,一言不合就会发脾气,这是注意力不足的表现。课程经过近20年的研究和实践,融合吸收美国、香港、台湾成熟教材和教学模式,结合多年教学经验积累和提炼,从执行功能、视听专注力、综合协调能力及心理支持全方位入手,帮助孩子认识自己、学习自我调节的方式,通过有效训练改善孩子注意力执行功能,有效提升专注力。
训练内容:
针对性提升注意力薄弱的向度,改善执行功能,提升学习能力。
适用人群:
5-12岁注意力缺失和执行功能困难的儿童
课程安排:
每天3课时,45课时为一期,共15天(3周)

 情绪调节夏令营
孩子情绪容易失控,动辄爆炸或崩溃,常常闹得鸡飞狗跳。在学校很难与小伙伴相处,矛盾冲突不断,提升情绪调节能力是必不可少的!课程基于神经心理的科学理论,从情绪认知、情绪表达、情绪调节三个方面入手,帮助孩子学会自我调节与情绪管理,并邀请家长参与部分课程,学习了解情绪调节的基本方法。
训练内容:
通过沙盘游戏、瑜伽练习、团队活动,学习情绪调控。
适用人群:
5-12岁情绪自控困难的儿童
课程安排:
每天2课时,12课时为一期,共6天

 融合预备班夏令营
专为学龄孩子设计的课程,帮助孩子建立基本的行为规范和社交沟通能力,培养孩子在班级环境中的安坐、常规遵守、聆听基本指令的能力;增强孩子的社交、语言理解及沟通表达能力;提升认知能力发展,增强学习动机、专注力;促进大、小肌肉的发展,提升儿童自理能力;全面发展儿童潜能,为适应幼儿园及学校生活奠定基础。
训练内容:
培养常规适应能力,建立基本的行为规范和社交沟通能力。
适用人群:
5-12岁儿童
课程安排:
每天4课时,60课时为一期,共15天(3周)

 艺术与音乐夏令营
艺术疗愈与音乐疗愈作为新兴*和新兴治疗方式,凭借其内容的多样性,表现形式的丰富性,以及传播范围的广泛性等优势,越来越被广泛应用。雅恩的艺术疗愈与音乐疗愈课程,温馨而快乐的活动,寓教于乐的节奏把控,让孩子们通过不同的形式进行自我表达,在艺术的道路上健康成长。
训练内容:
艺术疗愈与音乐疗愈课程,培养情感、想象力与动手能力。
适用人群:
5-12岁儿童
课程安排:
每天2课时,24课时为一期,共12天(2周)

 PECS®沟通训练夏令营
PECS®图片交换沟通系统,源自美国,有37年实证依据,在全*80多个*地区,上百万人获益,美国疾控中心CDC官方推荐的"行为与沟通干预",帮助孩子学会即刻有效的沟通!对孩子的认知能力,语言能力无任何前提要求!
课程在小组常规活动中,模拟幼儿园流程,让孩子在自然的功能活动场景中,学会自发的沟通,成为坚持不懈的沟通者,并为词汇和句子结构学习打好基础。
训练内容:
在半天功能性的活动中应用图片交换沟通系统进行功能性沟通练习,提高独立自主能力,促进主动沟通与社交互动。
适用人群:
3-12岁儿童
课程安排:
每天4课时,48课时为一期,共12天(2周)