我来告诉你家庭教育指导师证书颁发单位、2021年哪个机构颁发的权威家庭是社会的基本细胞,是人生的*所学校。不论时生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬核心价值观,发扬光大*民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
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家庭教育重在如何教育孩子做人,具体来说,就是家庭教育要从养成良好习惯开始,逐步培养儿童正确的价值观,培养儿童热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱*民族,明礼诚信、勤奋自立、友善助人、孝亲敬老等良好思想品德,增强儿童法律意识和社会责任感,使儿童养成好思想、好品德、好习惯、好人格、培养儿童与他人,与社会、与自然和谐相处的能力。
【适合人群】
1、父 母:家里有孩子(尤其0-18岁)的爸爸妈妈;
2、准 父 母:准备生孩子的父母,对教育孩子有困惑的;
3、学校教师:每天跟孩子打交道,力不从心者;
4、咨 询 师:有意向从事教育行业的人员;如心理咨询师、婚姻家庭指导师、育婴师、社会工作者等;
5、专业机构:青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭律师事务所、婚姻家庭咨询指导中心、心理(教育)咨询中心、家庭服务中心、青少年教育培训机构、早教机构、幼儿园、教育培训机构校长与讲师、社区服务机构、保健教育服务机构等相关工作人员及其他从事或有志从事家庭(亲子)家庭教育工作的各界人士。
"家庭教育指导师"课程不仅适用于想在家庭教育行业有所发展的职业人士,也同样适合父母、教育从业者。
作为父母,通过课程,您可以收获:
-了解孩子行为背后的原因
-用更多元的标准评价孩子
-掌握科学实用的成长问题解决方法
-改善家庭关系,提升养育、沟通能力
而作为教育者,您可以收获:
-提升专业教育能力
-增加职业竞争力
-实现"育人的自我价值
-成为懂孩子、孩子爱的老师
密切家园联系、持续跟进指导
大部分家长缺乏学前教育的专业理论与实践经验,他们虽然学习了一些教育方法,但不会灵活应用,常常会出现方法不适用或方法较为短效的情况。这就需要幼儿教师及时了解先前家庭教育指导的效果,分析教育方法失效的原因,然后进一步进行观念阐述与策略指导。例如,笔者班上有一名3岁幼儿,频繁出现攻击性行为,令家长非常困扰。笔者指导家长通过行为训练的方式进行纠正,开始时有一定效果,但一段时间后就失效了。笔者通过观察与交谈发现该幼儿主要由奶奶管教,而奶奶在该幼儿攻击他人后常常会为其找理由开脱。通过与幼儿父亲、奶奶的密切沟通,引发幼儿父亲的重视和介入,并说服幼儿奶奶坚持教育原则,使得后续针对该幼儿的行为训练得以顺利进行,并在一段时间后呈现出幼儿行为改善的成效。
家庭教育、学校教育、社会教育是教育系统的有机组成部分。三种教育形式既有区别,又有联系,相互配合,共同为实现教育总目的(总目的是指家庭教育、社会教育和学校教育的总目的。即一切形式教育的目的总称) 服务。