保育员职责

1、托幼机构的法规;2、婴幼儿心理发展与保育;3、婴幼儿生活活动中的保育;4、婴幼儿游戏、学习、运动中的保育;5、托幼园所设备、物品的保管与环境卫生

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保育员的素质将越来越高

       社会发展的重要标志之一,是人的素质普遍提高,保育员队伍也不例外。随着保育员社会地位的提高,保育员队伍早已结束了过去"不识字,带孩子"的历史,越来越多的知识青年投身于幼儿教育工作,使保育员队伍的整体思想、文化素质都有了较大的变化。特别是近几年来,保育员职业教育蓬勃发展,保育员职业教育蓬勃发展,幼儿教育中等技工学校、幼儿艺术的研究,也越来越为人们所重视,*性、世界性的幼儿教育交流活动日益频繁。所有这一切,都为培养和造成新一代保育员提供了良好的社会环境。展望一下未来的保育员,他们是一批既有良好的职业道德修养,又有幼教文化科学理论知识,同时又具有良好育儿技艺的*、学者和技术人才。

保育员证定义

保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。

职业定义:在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

近年来由于幼儿园缺乏或不重视保育工作而发生的幼儿伤害及幼儿园法律纠纷短时间有增无减,教委也出台相应政策,对保育员的岗位资格要求也越来越严格要求,没有取得保育员岗位资格证的工作人员将不能从事保育员工作。

保育员资格证书是*教育部令《幼儿园新规程》保育员必需的证书。保育员证报考条件1、报考条件:高中同等学力,年龄在18周岁以上,具备幼儿园工作经验(需要有幼儿园的盖章)。

2、到当地人力资源和社会*部报名,经统一的培训后考试合格,即可获得保育员证书。

3、学习内容:幼儿心理学、幼儿教育学、保育知识、幼儿园教育指导纲要。

4、报名需要的材料:身份证、学历证复印件各2份、蓝色底照片1、2寸各4张。

积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。